اندازه گیری سطوح یادگیرندگی و تاثیر آن بر عملکرد سازمانی بانک اقتصاد نوین

پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده مدیریت
نویسنده سکینه رحیمی
استاد راهنما وجه ا... قربانی زاده
تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
سال انتشار 1390

چکیده

سطوح یادگیرندگی در بانک اقتصاد نوین رتبه بندی شده و براساس نتایج بدست آمده سطح داده مدار بودن، اطلاعات مداربودن ، دانش مدار بودن و حکمت مدار بودن به ترتیب دارای رتبه های یک تا چهار هستند. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که سطوح یادگیرندگی بر عملکرد سازمانی بانک اقتصاد نوین تاثیردارد هرچقدر سازمانی به سمت حکمت مدار بودن پیش رود عملکرد بهینه ای را برای سازمان ایجاد می کند. با توجه به این مطالب می توان چنین نتیجه گرفت که اگر سازمانی بخواهد به سازمانی با عملکرد بالا تبدیل شود باید یک سازمان یادگیرنده به معنای واقعی باشد باید توجه داشت که سازمانی را یادگیرنده گویند که فرایند یادگیری سازمانی به طور مستمر در آن انجام گیرد.

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}

نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده مدیریت

کلمات کلیدی

عملکرد سازمانی سطوح یادگیری عملکرد مالی عملکرد دانشی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com