پیش بینی فرار دختران از خانه با استفاده از پنج عامل بزرگ شخصیت، سلامت عمومی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان در شهر کرمانشاه
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده سمیرا گوهری
- استاد راهنما محمد نقی فراهانی مرتضی منطقی
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف: این پژوهش با هدف پیش بینی فرار دختران از خانه با استفاده از مدل پنج عامل بزرگ شخصیت،سلامت عمومی و راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان انجام شده است.روش: در این پژوهش پس رویدادی،50نفر از دختران فراری که در مدت اجرای پژوهش توسط سازمان های مرتبط دستگیر و یا نگهداری می شدند، از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. باتوجه به میانگین سنی دختران فراری، تعداد 50 نفر از دختران یکی از دبیرستان های شهر کرمانشاه، به شیوه ی نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان گروه همتا انتخاب شدند. پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیتی(گردون)،پرسشنامه سلامت عمومی(ghq-12) وراهبردهای نظم جویی شناختی هیجان(cerq) بر روی آزمودنی ها اجرا گردید وداده¬ها از طریق نرم افزار spss-18تحلیل گردید و هم چنین برای دریافت اطلاعاتی ازجمله ویژگی های دختران فراری قبل از فرار، روند آسیب ها وحوادث بعد از فرار و پیامدهای فرار با تعدادی از دختران فراری مصاحبه شد. یافته: نتایج تحلیل تشخیص حاکی از آن بود که از بین ویژگی های شخصیتی روان رنجورخویی، وظیفه شناسی وتوافق پیش معناداری برای فرار دختران بود، علاوه براین، نشانه های سلامت روانی مثبت واختلال روانی نیز فرار دختران از منزل را به گونه ای قوی پیش بینی می کنند، هم چنین، راهبردهای بهنجار نیز پیش بین معناداری برای فرار دختران است. نتیجه گیری: مولفه های روان رنجورخویی، وظیفه شناسی و توافق از پنج عامل بزرگ شخصیت، راهبردهای بهنجار و نابهنجار نظم جویی شناختی هیجان و هم چنین نشانه های مثبت سلامت عمومی ونشانه های اختلال روانی از پیش بین های قوی برای فرار دختران از خانه می باشد، این در حالی است که مطالعه مصاحبه ها و وبلاگ های مربوط دختران فراری نشان داد که شرایط خانوادگی، فرهنگی و اجتماعی دختران فراری پیش بین قوی¬تری برای فرار دختران از خانه می باشد و می توان این گونه استنباط کرد که پیش از عوامل شخصیتی، فردی ودرونی این متغیرهای بیرونی ومحیطی هستند که فرار از خانه را در دختران تحت تاثیر قرار می دهند.
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023