رابطه بین سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی کارکنان کتابخانه های عمومی استان های کرمانشاه و خراسان جنوبی

مقدمه /زمینه: امروزه در جوامع اطلاعاتی، سواد اطلاعاتی به عنوان عنصر ضروری برای تعهد و کارایی کارکنان سازمان¬ها محسوب می¬شود. بنابراین کتابخانه¬های عمومی نیز به عنوان سازمان¬های اطلاعات مدار نیازمند نیروی انسانی متخصص و متعهد هستند. لذا تعیین رابطه بین مهارت¬های سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی کتابداران به منظور افزایش بهره¬وری و کارایی سازمان ضروری است. هدف: هدف انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی کارکنان کتابخانه¬های عمومی استان¬های کرمانشاه و خراسان جنوبی می¬باشد. روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و به روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری آن کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی وابسته به نهاد کتابخانه¬های عمومی استان¬های¬ کرمانشاه و خراسان جنوبی بوده که به صورت رسمی یا پیمانی، در سال 92-1393 مشغول ارائه خدمت بودند. نمونه گیری به روش تصادفی طبقه¬ای انجام گرفت که بر این اساس تعداد نمونه 147 نفر انتخاب شد. برای گرد آوری اطلاعات از پرسشنامه سواد اطلاعاتی و پرسشنامه استاندارد تعهد شغلی استفاده شده و به منظور اطمینان از پایایی پرسشنامه ها مجدداً ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد، که ضریب آلفای کرونباخ برای سواد اطلاعاتی (93/0) و تعهد شغلی (91/0) بدست آمد. یافته¬ها/ نتایج: به طور کلی بین سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی کارکنان کتابخانه های عمومی استان¬های کرمانشاه و خراسان جنوبی رابطه مثبت (371/0r=) وجود دارد. همچنین بین هریک از ابعاد سواد اطلاعاتی کارکنان به جزء بعد مکان¬یابی و تعهد شغلی آنان و نیز بین سواد اطلاعاتی و هر یک از ابعاد تعهد شغلی آنان رابطه معناداری وجود دارد. سواد اطلاعاتی 49 درصد واریانس تعهد شغلی را تبیین می¬کند. یافته¬ها نشان داد که بین سواد اطلاعاتی کارکنان کتابخانه¬های عمومی استان¬های کرمانشاه و خراسان جنوبی تفاوت معنادار، ولی بین تعهد شغلی آنان تفاوت وجود نداشت. همچنین بین سواد اطلاعاتی کارکنان بر اساس رشته تحصیلی تفاوت معنادار، ولی بین تعهد شغلی آنان را بر اساس رشته تحصیلی تفاوت وجود نداشت و نیز بین سواد اطلاعاتی کارکنان بر اساس سطح تحصیلات تفاوت معنادار، اما بین تعهد شغلی آنان بر اساس سطح تحصیلات تفاوت معنادار وجود داشت. اصالت/ارزش: در زمینه رابطه بین سواد اطلاعاتی و ابعاد مدیریتی پژوهش¬های اندکی صورت گرفته است، اما در داخل و خارج از ایران پژوهشی یافت نشد که رابطه بین سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی به عنوان یکی دیگر از ابعاد مدیریتی در بین کارکنان یک سازمان را مورد بررسی قرار داده باشد. این پژوهش می¬تواند نوعی آگاهی رسانی به مسئولین ذی¬ربط در خصوص اثرات مثبت مهارت¬های سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی کارکنان و پیدا کردن راه¬حل هایی برای افزایش مهارت¬های سواد اطلاعاتی و تعهد شغلی در بین کارکنان باشد.