بررسی میزان اثربخشی نظام ارزشیابی موجود از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه به منظور ارائه راهنمای پیشنهادی

پایان نامه
چکیده

تحقیق حاضر به منظور بررسی میزان اثربخشی نظام ارزشیابی عملکرد موجود از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه به منظور ارائه یک راهنمای پیشنهادی انجام شده است. در این پژوهش مولفه ها ی اصلی اثر بخشی ارزشیابی که شامل ارتقاء سطح عملکرد ، نظام پرداخت ، شناسایی کارکنان مستعد ، شناسایی کارکنان کم توان ، شناسایی نیازهای آموزشی ، نظام ارتباطی موثر و تعیین کارکنان مشمول اخراج است از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه مورد بررسی قرار گرفته و از پرسشنامه محقق ساخته به عنوان ابزار اندازه گیری استفاده شده است جامعه آماری این تحقیق شامل 300 نفر کارکنان زن و مرد سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه است که در مدیریت های مختلف سازمان و پست های مختلف اداری با سطح تحصیلات متفاوت اشتغال دارند. این پژوهش در تقسیم بندی روشهای تحقیق بر مبنای هدف، از نوع تحقیق کاربردی و از حیث روش ، توصیفی – پیمایشی است. اهم نتایج پس از تجزیه و تحلیل یافته ها به شرح ذیل می باشد 1- نظام ارزشیابی موجود در ارتقای سطح عملکرد کارکنان کارآمدی مناسب ندارد. 2- نظام ارزشیابی موجود در ارتباط با نظام پرداخت کارکنان کارآمدی مناسبی ندارد. 3- نظام ارزشیابی موجود در ارتباط با شناسایی کارکنان مستعد کارآمدی مناسبی ندارد. 4- نظام ارزشیابی موجود در ارتباط با شناسایی کارکنانی که مقام آنان باید تنزل یابد کارآمدی مناسبی ندارد. 5- نظام ارزشیابی موجود در ارتباط با برقراری نظام ارتباطی موثر کارآمدی مناسبی ندارد. 6- بین سطح تحصیلات کارکنان و نظرات آنان نسبت به کارآمدی نظام موجود رابطه معنی داری وجود ندارد. 7- بین سابقه کار کارکنان و نگرش آنان نسبت کارآمدی نظام ارزشیابی موجود رابطه معنی داری وجود ندارد. با توجه به بررسی های توصیفی و استنباطی مشخص گردید نظام ارزشیابی موجود ، در مجموع از دیدگاه شرکت کنندگان از کارآمدی مناسبی برخوردار نیست و نیاز به تغییر دارد.برای ایجاد تغییر یک راهنمای پیشنهادی در انتها ارائه شده است که شامل اهداف ، محتوا و روش اجراست . هدف از ارائه راهنمای پیشنهادی اثربخش نمودن نظام موجود ارزشیابی عملکرد است . کلید واژه های پژوهش : اثربخشی ، نظام ارزشیابی ، عملکرد ، نظام پرداخت ، نیازهای آموزشی ، نظام ارتباطی .

منابع مشابه

بررسی میزان اثربخشی نظام موجود ارزشیابی عملکرداز دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه به منظور ارائه یک راهنمای پیشنهادی

تحقیق حاضر به منظور بررسی میزان اثربخشی نظام ارزشیابی عملکرد موجود از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان کرمانشاه به منظور ارائه یک راهنمای پیشنهادی انجام شده است. در این پژوهش مولفه ها ی اصلی اثر بخشی ارزشیابی که شامل ارتقاء سطح عملکرد ، نظام پرداخت ، شناسایی کارکنان مستعد ، شناسایی کارکنان کم توان ، شناسایی نیازهای آموزشی ، نظام ارتباطی موثر و تعیین کارکنان مشمول اخراج است از دیدگاه کا...

بـررسی وضعیت برنامه درسی کشورهای پیشرفته از منظر توجه به منابع انرژی‌های پاک و تجدیدپذیر به منظور ارائه راهکارهای پیشنهادی در نظام آموزش و پرورش ایــران

در تحقیق پیش رو، هدف آن است تا با بررسی وضعیت درسی کشورهای پیشرفته و تجزیه و تحلیل محتوای آنها، میزان توجه به موضوع آموزش انرژی‌های پاک وتجدیدپذیر روشن گردیده و بر اساس آن راهکارهای پیشنهادی برای نظام آموزش و پرورش ایران ارائه گردد. روش مورد استفاده، تحلیل محتوا از نوع کمی بوده است. جامعه آماری کتابهای درسی مرتبط با موضوع تحقیق در مجتمع تطبیقی بین المللی تهران در سال تحصیلی 91–90 است که بدین م...

متن کامل

تاثیر مهارت‌های نفوذ سازمانی بر استراتژی‌های تصمیم‌گیری در سازمان آموزش و پرورش استان مازندران به منظور ارائه مدل

هدف این پژوهش تاثیر مهارت‌های نفوذ سازمانی بر استراتژی‌های تصمیم‌گیری در سازمان آموزش و پرورش استان مازندران به منظور ارائه مدل بود این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پیمایشی است. جامعه آماری شامل مدیران و معاونین ادارات آموزش و پرورش و مدیران دبیرستان‌های استان مازندران در سال 1397 که دارای حکم رسمی بوده و تعداد آنها 1412 می‌باشند که با استفاده از جدول کرجسی مورگان و روش نمونه‌گیری خوشه...

متن کامل

بررسی رابطه ‌جو اخلاقی و عدالت سازمانی با رفتار شهروندی سازمان در سازمان آموزش و پرورش استان مازندران به منظور ارائه مدل

هدف از این تحقیق بررسی جو اخلاقی و عدالت و رفتار شهروندی سازمان در اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران به منظور ارائه مدل ساختاری در سال تحصیلی (96-1395) می­باشد. روش پژوهش، پیمایش از نوع توصیفی است. این پژوهش از حیث هدف در زمره تحقیقات کاربردی قلمداد می­شود. جامعه آماری کلیه کارکنان ادارات آموزش و پرورش 32 منطقه و شهرستان استان مازندران به انضمام تمامی کارکنان اداری و ستادی اداره کل آموزش و ...

متن کامل

بـررسی وضعیت برنامه درسی کشورهای پیشرفته از منظر توجه به منابع انرژی های پاک و تجدیدپذیر به منظور ارائه راهکارهای پیشنهادی در نظام آموزش و پرورش ایــران

در تحقیق پیش رو، هدف آن است تا با بررسی وضعیت درسی کشورهای پیشرفته و تجزیه و تحلیل محتوای آنها، میزان توجه به موضوع آموزش انرژی های پاک وتجدیدپذیر روشن گردیده و بر اساس آن راهکارهای پیشنهادی برای نظام آموزش و پرورش ایران ارائه گردد. روش مورد استفاده، تحلیل محتوا از نوع کمی بوده است. جامعه آماری کتابهای درسی مرتبط با موضوع تحقیق در مجتمع تطبیقی بین المللی تهران در سال تحصیلی 91–90 است که بدین من...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023