تحقیق و مطالعه پیرامون شیوه ها و کیفیت آموزش مدیران دولتی در جهت افزایش کارآیی دستگاههای دولتی و نیز افزایش بازدهی آنها در جهت برنامه های بازسازی و نوسازی کشور بعد از جنگ تحمیلی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده علوم اداری و مدیریت بازرگانی
- نویسنده داود آقائی قمی
- استاد راهنما ناصر میرسپاسی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1380
چکیده
آموزش بعنوان توانمندترین ابزار جامعه بویژه درزمینه مدیریت دولتی برای تضمین عدالت و توزیع عادلانه منابع و بکارگیری تکنیکها و روش های مناسب و ضروری یک اصل اساسی شناخته شده است اما بررسی نتایج حاصله از پرسشنامه های تکمیل شده و جداول و نیز مصاحبه های انجام شده با مدیرانی که دوره های مربوطه را طی نمودند موید این مطلب می باشد که برنامه های آموزشی اجرا شده بهیچوجه منطبق با نیازهای شغلی و سازمانی آنها نبوده و بنابراین در نحوه انجام وظایفشان ثمری نداشته است. بنابراین این فرضیه که تنظیم برنامه های آموزشی تنها براساس نیازمندیهای آموزشی که در اثر تحقیق علمی بدست آمده باشد می تواند اثربخش باشد. بروش علمی اثبات می گردد.
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده علوم اداری و مدیریت بازرگانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023