آسیب شناسی پداگوژی آواز کلاسیک غربی در ایران (93-1373)

این پژوهش به بررسی چالش های موجود در زمینه ی یادگیری آواز کلاسیک غربی در ایران می پردازد. آواز غربی از اهمیت بالایی در رپرتوار موسیقی کلاسیک غربی برخوردار است؛ اما برخلاف نوازندگی، آهنگسازی و نیز موزیکولوژی، آواز کلاسیک در برنامه ی درسی آکادمیک مراکز آموزشی در ایران جایگاهی ندارد؛ هدف این رساله شناسایی مشکلات موجود در زمینه یادگیری آواز کلاسیک در ایران می باشد. بدین منظور ابتدا به بررسی تاریخی فعالیت ها و تدریس آواز کلاسیک غربی در ایران پرداخته شده، سپس با چند تن از خوانندگان و پداگوگ هایی که در ایران فعالیت داشته اند مصاحبه صورت گرفته است. پس از آن، نظرات ارائه شده تحلیل و در سه گروه چالش های پداگوژیک، فرهنگی-سیاسی و نیز چالش های مربوط به زبان دسته بندی گشته اند. پس از بررسی های انجام شده، عامل عدم ارائه ی آکادمیک آواز کلاسیک مهم ترین چالش برای یادگیری آواز کلاسیک شناسایی شده که مشکلان متعددی از آن ناشی می شوند. آگاهی از این موضوع ضرورت وجود رشته ی آواز کلاسیک را به عنوان اولین و مهمترین قدم جهت حل مسائل برای یادگیری این هنر در ایران خاطر نشان می سازد.