تأثیر درون داد غنی شده از طریق مهارت های شنیداری و خواندن بر صحیح نویسی ساختاری زبان آموزان سطح متوسط ایرانی

یکی از مهمترین مسئولیت های یک معلم زبان انگلیسی فراهم کردن شرایطی است که در آن زبان آموزان توجهشان به فرم های درست زبانی جلب شود تا بتوانند دقیق بودن خود را در زمینه ی استفاده از زمان های گرامری افزایش دهند. یکی از راه های نیل به این هدف از طریق انجام تمرین های "توجه به فرم" است. در این تحقیق، محقق با استفاده از "درون داد غنی شده" که از تکنیک های شناخته شده و نزدیک به "توجه به فرم" است، تحقیقی را انجام داده است.