رابطه احساس تبعیض در رانندگی و خودکارآمدی زنان
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده عادله غلامی
- استاد راهنما منصور حکیم جوادی مسعود غلامعلی لواسانی
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف : هدف از این تحقیق بررسی رابطه خودکارآمدی زنان در رانندگی واحساس تبعیض ازطریق رفتارهای تبعیض آمیز(خشونت پنهان عملی و کلامی)در رانندگی است.روش: : پژوهش حاضر ازنوع طرح همبستگی می باشد. متغیر پیش بین : احساس تبعیض و متغیر ملاک خودکارآمدی در زنان می باشد. متغیر کنترل ، سابق? رانندگی افراد که بیش از 2 سال سابقه داشته باشند و سن آنها بین 20 تا 50 سال. جامعه آماری تحقیق مورد نظر شامل کل رانندگان شهر رشت. نمونه گیری با استفاده از روش تصادفی ساده ،نمونه 283 نفر هم زنان هم مردان در حدود طیف سنی 20 تا 50 ساله از رانندگان شهر رشت که بیشتر از2 سال سابق? رانندگی دارند. از4 پرسشنامه ، پرسشنامه تبعیض جنسی (حکیم جوادی، 1392) احساس تبعیض محقق ساخته، (حکیم جوادی، 1392).پرسشنام? رفتارحین رانندگی (کلپ و اولسن، 2010) و پرسشنام? کفایت در رانندگی (کلارک و کروتی، 2007)استفاده شد. ازهمبستگی پیرسون برای بررسی رابط? بین متغیرها و تحلیل واریاس برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است . همچنین برای پیش بینی متغیر ملاک از روی متغیر پیش بین از رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته ها: با استفاده از روش تحلیل واریانس تفاوت معناداری بین پرخاشگری ،رفتار تبعیض آمیز جنسی و خودکارآمدی در رانندگی زنان وجود دارد. نتایج استفاده از آزمون t نشان داد که تفاوت معناداری بین جنسیت آزمودنی ها و خودکارآمدی در رانندگی وجود دارد. همچنین بین رفتار حین رانندگی در موقعیت های دشوار و خودکارآمدی در رانندگی تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج دیگر با استفاده از آزمون t تفاوت معناداری بین جنسیت و رفتار حین رانندگی و بین دو گروه سنی آزمودنیها (20-35 ، 35-50) و رفتار حین رانندگی آنها در موقعیت های دشوار و همچنین بین دو گروه سنی (20-35 ، 35-50) و خود کار آمدی در رانندگی مشاهده نشد. بحث و نتیجه گیری: بر اساس نتایج به دست آمده تبعیض جنسی، خودکارآمدی در رانندگی را تحت تاثیر قرار می دهد و ,به شکل بی مهارتی در رانندگی ظاهر می شود.تا جایی که امکان پذیر است باید تبعیض را در این حیطه به حداقل ممکن کاهش داد. کلید واژه: رانندگی ، تبعیض جنسیتی، خودکارآمدی
منابع مشابه
بررسی پیشایندها و پسایندهای احساس تبعیض جنسیتی در حرفۀ حسابرسی
در مشاغل مبتنی بر کار گروهی، از جمله حرفه حسابرسی، محیط فعالیت کارکنان اهمیت فراوانی دارد. از دسته عوامل مهم و مؤثر بر محیط کاری کارکنان، احساس تبعیض جنسیتی است. در این پژوهش، تأثیر عوامل فردی و سازمانی در مؤسسههای حسابرسی بر احساس تبعیض جنسیتی حسابرسان زن و همچنین پسایندهای آن بهصورت نگرشی و رفتاری، بررسی شده است. این پژوهش از دستۀ پژوهشهای پیمایشی بهشمار میرود که به روش همبستگی اجرا شده...
متن کاملرابطه مشارکت اجتماعی و احساس امنیت در زنان شهر ایلام
مطالعۀ حاضر با هدف بررسی رابطه مشارکت اجتماعی زنان با احساس امنیت آنان در شهر ایلام انجام شده است. این پژوهش توصیفی- تحلیلی، به روش ترکیبی (کیفی – کمی) صورت گرفته است. جامعه آماری شامل کلیه زنان 18 سال به بالای ساکن شهر ایلام بوده و حجم نمونه در مرحله کیفی (20 نفر به روش نمونهگیری گلوله برفی) و کمی (400 نفر با استفاده از فرمول کوکران به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای) است. دادهها در مرحله...
متن کاملبررسی رابطه احساس تبعیض و استرس ادراک شده با سلامت روان در زنان شاغل در شهر رشت
هدف: این تحقیق با هدف بررسی رابطه احساس تبعیض و استرس ادراک شده با سلامت روان شهر رشت صورت گرفته است. روش: روش تحقیق حاضر از نوع طرح همبستگی می باشد.جامعه آماری 5000 نفر می باشند که با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه 450 نفری انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ghq-28، پرسشنامه محقق ساخته احساس تبعیض و پرسشنامه استرس ادراک شده استفاده شد. در این پژوهش روش آماری همبستگی پیرسون،تحلیل ...
15 صفحه اولبررسی رابطه احساس خودکارآمدی و اضطراب کتابخانهای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی
استفاده مناسب از کتابخانه، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی نقش بسیار مهمی در ارتقاء کیفیت آموزش و پژوهش دارد. برای برخی از دانشجویان، کتابخانهی دانشگاهی محل امنی برای انجام تحقیق و مطالعه بهحساب میآید، اما برای برخی دیگر نشانههایی از اضطراب را فراهم میآورد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین خودکارآمدی و اضطراب کتابخانهای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی پرداخته است. ر...
متن کاملبررسی رابطه احساس خودکارآمدی و اضطراب کتابخانهای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی
استفاده مناسب از کتابخانه، به ویژه کتابخانههای دانشگاهی نقش بسیار مهمی در ارتقاء کیفیت آموزش و پژوهش دارد. برای برخی از دانشجویان، کتابخانهی دانشگاهی محل امنی برای انجام تحقیق و مطالعه بهحساب میآید، اما برای برخی دیگر نشانههایی از اضطراب را فراهم میآورد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین خودکارآمدی و اضطراب کتابخانهای در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی پرداخته است. ر...
متن کاملرابطه بین آزادی معلم و احساس خودکارآمدی در او
این تحقیق به بررسی ارتباط بین آزادی معلم و احساس خودکارآمدی او می پردازد این تحقیق همچنین مشخص میکند که آیا عواملی همچون جنسیت و سابقه ی تدریس معلم هم بر احساس خودکارآمدی او تاثیری دارند یا نه.در همین راستا تعداد 100 نفر معلم های آموزش زبان انگلیسی در آموزشگاه های زبان پرسشنامه های استاندارد مربوط به آزادی معلم و احساس خودکارآمدی معلم را پاسخ دادند. پس از تحلیل پرسشنامه ها و بدست آوردن داده ها...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023