بررسی رابطه بین سلامت سازمانی وفرسودگی شغلی معلمان دبستانهای دخترانه ناحیه دو شهر کرمان

هدف این تحقیق مشخص کردن رابطه بین سلامت سازمانی وفرسودگی شغلی در بین معلمان ناحیه دو کرمان بود.روش مورد استناد این پژوهش توصیفی به شیوه همبستگی بود .وضعیت سلامت سازمانی مدارس ابتدایی دخترانه ناحیه دو کرمان متوسط وفرسودگی شغلی معلمان این جامعه کم است .همچنین انطباق پذیری وارتباط کافی با فرسودگی شغلی رابطه معنی داری ندارد .مشارکت دراختیار وخلاقیت ونوآوری،استقلال درسازمان ، اهداف سازمان ،همبستگی،بهره وری ازمنابع ،افزایش روحیه وحل مشکلات درسازمان با فرسودگی شغلی رابطه معکوس دارد.همچنین وضعیت تاهل سابقه کار ،رشته تحصیلی وتحصیلات معلمان به عنوان متغیر مداخله گر نمی تواند به رابطه بین سلامت سازمانی وفرسودگی شغلی معلمان تاثیری وارد کند.