تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی طبق الگوی ویلیام رومی در میزان درگیری ذهنی دانش آموزان پایه ی سوم ابتدایی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده رسول لشگری
- استاد راهنما ایراندخت فیاض جمال الدین کولایی نژاد
- سال انتشار 1394
چکیده
هدف تحقیق حاضر این است که آیا محتوایکتاب مطالعات اجتماعی که طبق الگوی ویلیام رومی تحلیل می شودباعث درگیری ذهنی دانش آموزان پایه سوم ابتداییبا کتاب مذکور می شود یا خیر؟ جامعه آماری در این پژوهش کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی در سال تحصیلی 94-93 می باشد. و نمونه درس های مندرج در این کتاب است .
منابع مشابه
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023