بررسی رابطه هوش عاطفی با سبک رهبری تحول آفرین مدیران دردوره ی ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان پاکدشت

یکی از نظریه های نوین در زمینه ی رهبری سازمانی، رهبری تحول آفرین است .رهبران تحول آفرین اثربخشی را به کارایی ترجیح می دهند و سعی می کنند با توجه به روحیات خود و کارکنان، از منابع انسانی سازمان بهره مند شوند. هوش عاطفی نیز، یکی از مفاهیم تازه در حیطه ی روابط کارکنان و مدیر است که توانایی افراد را در شناخت و کنترل هیجانات خود و دیگران می سنجد. در این پژوهش به بررسی و تحلیل رابطه بین دو متغیر هوش عاطفی و رهبری تحول آفرین پرداخته شده است . جامعه ی آماری این تحقیق مدیران دوره ی ابتدایی شهرستان پاکدشت است. داده های مربوط به هوش عاطفی به وسیله ی پرسشنامه ی قابلیت های عاطفی» برادبری و گریوز« و داده های مربوط به سبک رهبری تحول آفرین به وسیله ی پرسشنامه ی چند عاملی رهبری » بس و آوولیو« جمع آوری گردید. تحلیل اطلاعات با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون حاکی از این است که رابطه بین هوش عاطفی با سبک رهبری تحول آفرین معنادار است . بعلاوه تمامی مولفه های هوش عاطفی با سبک رهبری تحول آفرین رابطه ی معناداری دارند. هم چنین تحلیل رگرسیون چند عاملی بیان کننده ی این است که از میان مولفه های هوش عاطفی، خود آگاهی و مدیریت روابط بیشترین تأثیر را در رهبری تحول آفرین دارند.