فرایند اکسایش یکی از مهم ترین واکنش های متابولیزم در موجودات زنده است.آنزیم های بسیاری شناخته شده اند که کاتالیزورهای واکنش های فوق می باشند.به منظور شبیه سازی سیستم های آنزیمی تحقیقات وسیعی جهت تهیه ی پورفیرین ها ،فتالوسیانین ها و بازهای شیف صورت گرفته است که در واقع مدل هایی از موقعیت های فعال آنزیمی می باشند.به علاوه امروزه مطالعات وسیعی جهت جای گزینی قسمت پروتئینی آنزیم های طبیعی با بستر هایی با چارچوب ساختاری مشخص نظیر زئولیت ها صورت گرفته است.در این تحقیق سعی ما بر این بود که به تقلید از سیستم های طبیعی کاتالیزورهای جدیدی با استفاده از کمپلکس های بازشیف فلزات واسطه محبوس شده در زئولیت y تهیه نماییم.به این منظور پس از مبادله یون های منگنز (ii) ، کبالت (ii) ،نیکل (ii) و مس (ii) با زئولیت y آن را با لیگاند لیگاند n ,n– بیس(3، 5- دی ترشیو بوتیل سالیسیلیدن)-2، 2 - دی متیل 1، 3 - دی آمینو پروپان از طریق روش لیگاند انعطاف پذیر مجاور نموده وکاتالیزورهای ناهمگن ( m: mn, co, ni, cu) [m(l2)]/nay به دست آمد.کاتالیزورهای فوق با استفاده از داده های آنالیز عنصری، آنالیز xrd ، طیف سنجی ftir ، drs و آنالیز tga و مساحت سطح (bet) شناسایی شدند.

هدف پژوهش حاضر، مقایسه عملکرد دانش آموزان مبتلا به طیف اتیسم کنش بالا و افراد مبتلا به نشانگان داون آموزش پذیر در آزمون کارکردهای اجرایی از طریق مطالعه پس رویدادی بود. برای این منظور در این پژوهش 15 نفر از دانش آموزان پسر مبتلا به اتیسم کنش بالا، 15 نفر از دانش آموزان پسر مبتلا به نشانگان داون آموزش پذیر و 15 نفر از دانش آموزان پسر عادی (با دامنه سنی7 تا 15 سال) که در متغیر های جمعیت شناختی همتا و کنترل شده بودند به صورت نمونه گیری در دسترس در مطالعه شرکت کردند. ابزار مورد استفاده شامل مقیاس تشخیص اتیسم (گارز)، آزمون هوش ریون، آزمون هوش وکسلر، آزمون حافظه ارقام مستقیم و معکوس وکسلر، آزمون استروپ، آزمون کارت های ویسکانسین و آزمون عملکرد مداوم بود. آزمون های آماری استفاده شده آزمون تحلیل واریانس یک طرفه، تحلیل واریانس چندمتغیره، تحلیل کوواریانس یک عاملی، تحلیل کوواریانس چند عاملی و آزمون های تعقیبی بن فرونی و توکی بود. نتایج نشان داد که دانش آموزان اتیسم کنش بالا با وجود توانایی هوشی نزدیک به دانش آموزان عادی در کارکردهای اجرایی نقایص داشتند و این موضوع نقش هوش در کارکردهای اجرایی را کم رنگ می کند. به نظر می رسد با وجود هم بودی ها در دو گروه اتیسم و نشانگان داون، افراد مبتلا به نشانگان داون برخی آسیب های خاص کارکرد اجرایی (نقص حافظه کوتاه مدت) را در مقایسه با افراد مبتلا به اتیسم که آسیب های دیگر کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ، انعطاف پذیری ذهنی و عملکرد مداوم) دارند، نشان می دهند. کلید واژه ها: کارکردهای اجرایی، اتیسم کنش بالا، نشانگان داون آموزش پذیر.

در بین روش های بهسازی خاک، ستونهای سنگی تا به حال بهطور گسترده مورد استفاده قرار گرفته و این روش به طور موفقیت آمیزی برای افزایش ظرفیت باربری به کارگرفته شده است. تاثیر موفقیت آمیز این روش در افزایش سختی خاک های ریز دانه اشباع، افزایش ظرفیت باربری، کاهش نشست ها، سرعت دهی به انجام فرایند تحکیم ،کاهش خطرات روانگرایی، کمک به پایداری شیب های خاکریزها و شیروانی های طبیعی و غیره به اثبات رسیده است. برای احداث یک سازه ایمن باید به نوعی کیفیت خاک نامناسب از لحاظ مهندسی ارتقاء داده شود تا در مقابل نیروهای وارده عملکرد مناسبی داشته باشد. بهطور مثال در صورت اجرای سازهها بر روی خاک ریزدانه نرم، مشکلات ژئوتکنیکی زیادی از جمله ظرفیت باربری کم و تراکم پذیری بالای خاک به وجود می آید که باید مرتفع شوند. در استان هرمزگان، در حاشیه نوار ساحلی وجود خاک های رس با خمیرایی کم و با سطح آب زیر زمینی بالا، سبب کاهش ظرفیت باربری در این مناطق شده است . یکی از متداول ترین روش ها برای مرتفع نمودن مشکلات ناشی از وجود این گونه خاک ها ، احداث ستون های سنگی است. در این تحقیق با تحلیل پارامتریک و انجام مدلسازی عددی توسط نرم افزار المان محدودv.8.2 plaxis ، میزان تاثیرعوامل مختلف بر ظرفیت باربری خاک رس استان و میزان اثر بخشی ستون های سنگی بر خاک رس مناطق مختلف استان هرمزگان بررسی شده است. مدلسازی های عددی بصورت دو بعدی، در شرایط کرنش مسطح یا متقارن محوری و با معیارتسلیم موهر- کولمب با رفتار الاستوپلاستیک برای خاک رس، ماسه و سنگ، انجام شده است. به دلیل بالا بودن سطح آب زیر زمینی، شرایط مسئله به صورت زهکشی شده فرض شده است. افزایش قطر، ارتفاع ، تعداد، سختی و زاویه اصطکاک داخلی ستون ها، افزایش درصد ناحیه اصلاح شده وکاهش عرض پی، تاثیر افزایشی بر ظرفیت باربری خاک دارد و همچنین احداث ستون های سنگی در خاک رس ضعیف تر(از لحاظ پارامترهای الاستیک و پلاستیک) میزان بهبود بیشتری در ظرفیت باربری خاک حاصل می شود.