نام پژوهشگر: زهرا لطفی

مدارا و قاطعیت از منظر قرآن
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم - دانشکده علوم قرآنی قم 1388
  زهرا لطفی   علی فتحی

چکیده مدارا به معنای ملایمت و بردباری در برابر رفتار دیگران و قاطعیت به معنای اجرای مناسب قانون و بهره گرفتن از قدرت مشروع در جهت اجرای عدالت، دو دستور اخلاقی – اجتماعی قرآن است، این دو دستور بر یک سری مبانی و اصول بنیادی استوارند، از جمله این اصول می توان به، اعتقاد به خدا ، رحمانیت خدا، تقرب به صفات الهی، اجتماعی بودن انسان، هدایت پذیری انسان، کرامت انسان، خدامحوری و نفی اومانیسم، عدالت و... اشاره کرد. مدارای قرآن دایره ای به گستردگی مدارا با کفار و مشرکان تا مدارا با هم کیشان دارد؛ رفتار نیک، پرهیز از هر گونه کلام ناپسند، شرح صدر، قبول پناهندگی و... از جمله جلوه های مدارای مسلمین با مشرکان و کفار است. مجادله احسن، فراخوانی به مشترکات دینی، دعوت به گذشت وصبر، از جلوه های مدارا با پیروان سایر ادیان الهی است. دستور به عفو، صفح، نادیده انگاری خطاها، پاسخ بدی به خوبی، صبر و ...، در ارتباط با برخورد مسلمین با یکدیگر نیز، مورد سفارش اکید قرآن است؛ البته مدارای بی قید و شرط را هیچ عقل سلیمی نمی پذیرد، اگر در جایی مدارا باعث شکسته شدن حقوق الهی یا موجب تقویت جبهه باطل گردد یا عدالت را پایمال کند در این گونه موارد مدارا جایز نیست و برخورد قاطعانه ضرورت می یابد؛ اما بر خلاف مدارا که توصیه حداکثری به آن است، قاطعیت در موارد ضرورت، در ارتباط با عوامل ناامنی اجتماعی و...، صورت می پذیرد؛ نکته اساسی در این زمینه این است که، عملکردها ی قاطعانه به تصریح قرآن باید در چهار چوب عدالت صورت گیرد. از جمله موارد قاطعیت، قاطعیت در اصول به معنای نرمش ناپذیری با معاندان ارزش ها و اصول اسلامی است، عدم مدارا با این گروه دارای مراتبی چون نهی از دوستی، نهی از اطاعت و موافقت عملی و زبانی و لزوم برائت است. آخرین مرحله عدم مدارا و تحمل در قرآن، جهاد با دشمنان دین حق است، جهاد به عنوان نمادی از استواری و قاطعیت در قرآن مطرح و دارای شرائط و اهداف مشخص است. از دیگر موارد اعمال قاطعیت، قاطعیت در احکام جزائی اسلام است، احکام جزائی اسلام، مجازاتی است که خداوند متعال برای پاسداری از اخلاق افراد و جامعه به تناسب جرم و اهمیت آن وضع نموده است، مانند مجازات قصاص، سرقت، زنا و ... واژگان کلیدی: مدارا، عفو، صفح، تساهل و تسامح، قاطعیت، خشونت

بررسی تغییرات مکانی برخی عوامل موثر بر حاصاخیزی خاک در دشت اردبیل بااستفاده از gisو زمین آمار
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده کشاورزی 1390
  زهرا لطفی   اباذر اسمعلی

هدف از این تحقیق ارزیابی حاصلخیزی خاک بر اساس برخی ویژگی های شیمیایی در دشت اردبیل با ??? نقطه ی مطالعاتی می باشد که بدین منظور در محیط نرم افزار arcgis9.3، درون یابی با کریجینگ بین نقاط صورت گرفت و نقشه ی اولیه ی هر یک از پارامترها شامل فسفر، پتاسیم، نیتروژن، درصد اشباع بازی، کربن آلی، ph و ec تهیه و گروه بندی شدند. سپس از تکنیک تحلیل سلسله مراتبی (ahp) برای وزن دهی پارامترها استفاده شد. از ترکیب نقشه ی این پارامترها از طریق امتیازدهی فاکتوریل، نقشه ها ی نهایی حاصلخیزی برای گیاه گندم و سیب زمینی تهیه و طبقه بندی شدند. نتایج نشان داد که به ترتیب 3/13، 7/49 و 37 درصد از منطقه ی مورد مطالعه در تناسب ضعیف، متوسط و خوب از لحاظ حاصلخیزی خاک جهت کشت گندم است. در حالی که نتایج برای سیب زمینی در مقایسه با گندم نشان داد که به ترتیب 39/2، 73/13 و 40 درصد از منطقه ی مورد مطالعه در تناسب ضعیف، متوسط و خوب قرار می گیرد. بنابراین می توان نتیجه گرفت که تهیه ی نقشه ی حاصلخیزی خاک برای محصولات مختلف به شکلی که بیان شد می تواند ما را در مدیریت مناسب اراضی و کوددهی ها کمک نماید.

حذف و پیش‏ تغلیظ فلزات سنگین از محلول های آبی و پساب صنعتی توسط نانو ذرات مغناطیسی اصلاح شده با خاکستر برگ زیتون
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده شیمی 1391
  زهرا لطفی   سید حسن زوار موسوی

در قسمت اول این پروژه‏، از جاذب نانو ذرات مغناطیسی آهن اصلاح شده با کربن طبیعی به عنوان استخراج‏کننده‏ی فاز جامد، برای پیش تغلیظ همزمان عناصر نیکل، کادمیوم، سرب و مس با روش اسپکتروفوتومتری جذب اتمی شعله‏ای استفاده شده است. شرایط آزمایشگاهی برای جذب کارا و موثر مقادیر کم یون‏های نیکل، کادمیوم، سرب و مس با استفاده از روش‏های ناپیوسته و ستونی بهینه شدند. در این روش فلزات سنگین موجود در محلول آبی هنگام عبور از ستون توسط جاذب جذب می شوند. بعد از مرحله پیش-تغلیظ، فلزات سنگین با نیتریک اسید شسته شده و با دستگاه جذب اتمی اندازه گیری می شوند. مقدار ph بهینه برای جداسازی یون‏های فلزی بطور همزمان بر سطح جاذب برابر با 5 بود و یون‏های فلزی جذب شده بطور کامل با استفاده از 3 میلی‏لیتر از نیتریک اسید 2 مولار شسته شدند. سایر یون‏ها، مزاحمتی برای جداسازی و اندازه‏گیری یون‏های فلزی موردنظر نداشتند. پارامتر های موثر بر استخراج از قبیل ph، مقدار جاذب، نوع، غلظت و حجم حلال شوینده، سرعت جریان محلول نمونه و حلال شوینده، حجم نمونه و اثر یون های مزاحم بررسی شدند. تحت شرایط بهینه به ترتیب حد تشخیص های 00/2، 18/0، 07/3 و 79/3 میکروگرم بر لیتر و محدوده خطی 400-10، 200-10، 800-10 و 400-10 میکروگرم بر لیتر به ترتیب برای کاتیون های نیکل، کادمیوم، سرب و مس بدست آمد. روش پیشنهادی برای تعیین کاتیون های نیکل، کادمیوم، سرب و مس در نمونه های حقیقی با صحت قابل قبولی به کار گرفته شد. در قسمت دوم این پروژه? از جاذب نانو ذرات مغناطیسی اصلاح شده توسط خاکستر برگ زیتون برای حذف فلزات سنگین کروم، مس، سرب، نیکل و کادمیوم از محلول‏های آبی استفاده شد. در این بخش تاثیر پارامترهای موثر بر فرآیند حذف شامل ph، زمان تماس، مقدار جاذب و دما مورد بررسی قرار گرفت. با بررسی ایزوترم‏های جذب، بهترین انطباق نتایج تجربی با ایزوترم لانگمویر به دست آمد. بعلاوه مطالعات سینتیکی انجام شده نشان دهنده بهترین تطبیق داده‏های تجربی با سینتیک شبه درجه دوم بود. بر اساس مطالعات ترمودینامیکی، فرآیند از نوع گرمازا و به صورت خود به خودی بوده و مقادیر آنتالپی منفی به دست آمد.

نقد و بررسی رویکرد تربیت اخلاقی با توجه به تحلیل محتوای کتب فارسی دوره راهنمایی
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - پژوهشکده علوم اجتماعی 1391
  زهرا لطفی   مهدی شریعتمداری

هدف از انجام این پژوهش نقد و بررسی رویکرد تربیت اخلاقی با توجه به تحلیل محتوای کتب فارسی دوره راهنمایی می باشد. بنابراین به منظور ارزیابی میزان توجه به تربیت اخلاقی در این دوره، کتب فارسی هر سه پایه با توجه به اهداف روش و رویکرد تربیت اخلاقی، اصل زیر بنایی روشها، اولویتهای اخلاقی، راههای درونی کردن مفاهیم اخلاقی و همچنین ابعاد تربیت اخلاقی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفت. نتایج بیان داشت که در کتب فارسی پایه های اول و دوم راهنمایی بیشترین فراوانی مسائل تربیتی و اخلاقی مربوط به احترام گذاشتن اما در کتب فارسی پایه سوم صداقت و راستی بوده است. نکته قابل توجه در کتب فارسی هر سه پایه تحصیلی، اولویت سوم (آخر) بودن مسئولیت پذیری است که نشان می دهد به این بعد از مسائل تربیتی و اخلاقی کمتر توجه شده است. همچنین اصل زیر بنایی روشهای تربیت اخلاقی بطور غیر مستقیم و با توجه به اصل تغییر ظاهر (عدم توجه به حسن فاعلی) بوده و درونی کردن ارزشهای اخلاقی نیز بدون اشاره مستقیم به داستان و ترسیمات هنری بوده و بصورت غیر مستقیم در مضمون متن و شعر و ... بکار گرفته شده است. و در مورد ابعاد تربیت اخلاقی ابتدا به بعد ادراکی و سپس به ابعاد احساسی و رفتاری توجه شده است

تاثیر و ماندگاری یک دوره تمرین دارت بر تعادل سالمندان فعال و غیرفعال 65-50 سال با تاکید بر نوع کانون توجه
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391
  زهرا لطفی   حیدر صادقی

زمین خوردن یکی از مشکلات شایع دوران سالمندی است که به سبب بروز تغییراتی در ساز و کار دستگاه های اسکلتی- عضلانی، دهلیزی، حسی-پیکری، بینایی و دستگاه های فیزیولوژیک درگیر تعادل، رخ می دهد.توانایی افراد در حفظ تعادل برای انجام موفقیت آمیز کلیه حرکات روزمره امری ضروری است. توجه یکی از عوامل اثرگذار بر عملکرد است که کانونی کردن آن روشی برای افزایش بازدهی و یادگیری است. اگر توجه کافی نباشد اجرای فرد خدشه دار می شود. هدف از انجام این تحقیق تاثیر و ماندگاری یک دوره تمرین دارت بر تعادل سالمندان فعال و غیرفعال 65-50 سال با تاکید بر نوع کانون توجه بود. 85 مرد و زن سالمند با میانگین سنی (55)سال، میانگین قد(7/161) و میانگین وزن(3/73) در این پژوهش شرکت نمودند. تست رومبرگ برای ارزیابی تعادل ایستا و تست سبت برای تعادل پویا استفاده شد. شرکت کننده های فعال و غیرفعال به دو گروه توجه درونی و توجه بیرونی تقسیم شدند. پس از یک دوره تمرین دارت به مدت هشت هفته، پس آزمون به عمل آمد. پس از گذشت یک ماه بی تمرینی، آزمون یادداری انجام شد. از روش آماری t همبسته و تحلیل واریانس برای آزمودن فرضیه های تحقیق در سطح معناداری p‹0/05 استفاده شد. نتایج نشان داد که تمرین دارت با تاکید بر نوع کانون توجه موجب بهبود تعادل ایستا و پویای سالمندان در پس آزمون و یاد داری می شود. از نتایج دیگر تحقیق این بود که در مردان فعال کانون توجه درونی بیشترین اثر و در زنان غیرفعال کانون توجه درونی کمترین اثر را داشته است. با توجه به نتایج تحقیق، تمرین دارت برای بهبود تعادل سالمندان توصیه می شود. واژه های کلیدی:تعادل، توجه، فعال و غیرفعال، سالمند

تبدیل داده های انبوه به دانش
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده مهندسی صنایع 1393
  زهرا لطفی   عبدالله آقایی

پردازش دادههای انبوه یکی از مباحث جدید دنیای فناوری اطلاعات میباشد که در سالهای اخیر، توجه بسیاری از دانشمندان، محققین و حتی سرمایهگذاران این عرصه را به خود جلب کرده است. کشف دانش پنهان از میان انبوه دادههای گوناگون، مزیتی بسیار مهم برای سازمان-ها بوده و مدیران را در امر تصمیمگیری یاری مینماید. این دادهها در منابع ناهمگن و توزیعی ذخیره شده و ابزار موجود برای دستیابی به دانش نهفته در آنها کارامد نمیباشند. در این پایان نامه، با بررسی مدلها، ابزار و تکنیکهای موجود پردازش داده، به یافتن روشی برای متحد سازی منابع دادهای و بهبود پردازش دادههای انبوه پرداختهایم. نتیجه حاصل از پژوهشها، ارائه یک معماری برای روند پردازش دادههای انبوه به همراه یک مدل برای بهبود عملکرد ابزار استخراج داده-تغییر شکل و بارگذاری دادهها میباشد که از تکنیک نگاشت کاهشی بهره برده است.

حجت باطنی یا عقل
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم - دانشکده اصول الدین 1386
  زهرا لطفی   احمد عابدی

چکیده ندارد.

بازگشت شبکه های نوری با توپولوژی مش مبتنی بر wdm به شرایط نرمال کاری بعد از خرابی لینک ها
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1387
  زهرا لطفی   حبیب تجلی

چکیده ندارد.

تصحیح، تبیین، تحقیق و شرح شواهد کتاب املاء ما من به الرحمن من وجوه الاعراب و القراءات فی جمیع القرآن اثر ابوالبقاء العکبری (القسم الاول)
پایان نامه دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم انسانی 1388
  زهرا لطفی   احمد پاشازانوس

پایان نامه ای که پیش روی ماست در خصوص تصحیح وتحقیق وتبیین وشرح شواهد موجود در کتاب «املاء ما منَّ به الرحمن» شیخ ابوالبقاء عکبری میباشد .این کتاب در زمینه وجوه اعراب در قرآن کریم است قرآنی که پیوسته علماء و مفسران در صدد اعراب آن بوده اند چرا که اعراب نقش بسزایی در تفسیر معانی آن دارد. قرآن کریم سبب اصلی پیدایش علم نحو و اعراب میباشد.چراکه تداخل لهجات در زبان عربی واختلاف لهجات بین قبایل، قرآن را دستخوش تحریف کرد بطوریکه علماء و بزرگان را وادار به اعراب گذاری آن نمود.پس اگر بگوییم که نحو پایه واساس علوم قرآنیست این را هم باید بگوییم که اعراب خلاصه و فشرده ای از آن میباشد که بعدها در زیر سایه قرآن استقلال یافت وبه صورت شاخه ای مستقل درآمد. امّا کتاب «املاء ما منَّ به الرحمن» از جمله کتابهایست که در زمینه وجوه مختلف اعرابی در قرآن به بحث وبررسی پرداخته و نویسنده آن سعی براین داشته تا تمامی وجههای اعرابی را در آن ذکرکند و این عمل او با تکیه بر آراء علما و بزرگان مذهب کوفه و بصره و مذهب بغدادی چون سیبویه و ابی علی فارسی وابن جنی والکسایی...محقق گشته است.وکتاب او توانسته با تأمّل و عمیق نگری در مباحث صرفی و نحوی واستشهاد به آیات قرآنی وشواهد شعری وهمگام بودن با اسلوب سهل وآسان، گوی سبقت را از دیگرکتب وجوه اعراب قرآن برباید. ما در این پایان نامه سعی بر تصحیح و تحقیق وتبیین این کتاب ارزشمند برآمده ایم چراکه این کتاب در کنار محتوای فاخر وعلمی آن که پیوسته در خدمت قرآن کریم بوده راهگشای دیگر نویسندگان بعد از خودش میباشد.