دانشگاه ها نقش مهمی را در توسعه یک کشور ایفا میکنندودولت بودجه قابل توجهی را به آنها اختصاص میدهد.کاراییی بیشتر در استفاده از منابع یک مطلب قابل توجه برای روسای دانشگاه ها می باشد.در این پایان نامه تحلیل پوششی داده ها و تحلیل مرزی تصادفی در بررسی کارایی نسبی بخش های آموزشی یک دانشگاه مورد استفاده قرار گرفته است.خروجی های بررسی شده در این پژوهش تعداد کل واحد-ساعتها،تألیفات وهزینه های جانبی و ورودیها نیروی انسانی،فضای کف وهزینه های عملیاتی میباشد.با استفاده از این ورودی ها و خروجی ها دو نوع کارایی، کارایی مجموع و کارایی نسبس را برای هر یک از بخش های آموزشی یک دانشگاه محاسبه میکنیم. کارایی مجموع نشان دهنده این مطلب میباشد که آیا منابع به صورت کارا در یک بخش آموزشی استفاده شده اند یا نه و تجزیه کارایی به مشخص شدن نقاط ضعف که باید برای رفع آنها تلاش کردکمک می کندتا بتوان کارایی بخش های آموزشی را افزایش داد.