نام پژوهشگر: سعید امیرنژاد

رابطه بین سبک رهبری مربیان و رضایتنمدی ورزشکاران استان گلستان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی 1388
  سحر عرب جبل عامل   رحیم رمضانی نژاد

چکیده رابطه بین سبک رهبری مربیان ورضایتمندی ورزشکاران استان گلستان هدف این تحقیق ، بررسی رابطه بین سبک های رهبری مربیان و رضایتمندی ورزشکاران استان گلستان می باشد.از تعداد 260 آزمودنی،235 ورزشکار(112 زن و 123 مرد) از رشته های تیمی رایج و متداول بین زنان و مردان در این تحقیق شرکت کردند و به پرسشنامه سبک های رهبری مربیان(lss) وپرسشنامه رضایتمندی ورزشکار(asq)پاسخ دادند. پرسشنامه سبک های رهبری مربیان دارای 40 سوال 5 ارزشی لیکرت و پرسشنامه رضایتمندی ورزشکارا ن حاوی14 سوال هفت ارزشی لیکرت بود که پس از از اظهارنظر تخصصی 10 نفر از اساتید دانشکده تربیت بدنی دانشگاه شمال، در یک مطالعه راهنما ثبات درونی پرسشنامه سبک های رهبری مربیان 894/0 = r و پرسشنامه رضایتمندی ورزشکاران 914/0 =r برآورد گردید. کلیه فرضیه ها با آزمون آماری ضریب همبستگی اسپیر من در سطح معنی داری (05/0p?) تجزیه و تحلیل شدند. یافته های تحقیق رابطه مثبت و معنی داری بین رفتار های رهبری درک شده توسط ورزشکاران ( آموزش و تمرین ، بازخورد مثبت ، حمایت اجتماعی و دموکراتیک ) با رضایت ورزشکاران را نشان داد، ولی بین سبک آمرانه و کلیه شاخص های رضایتمندی رابطه معنی داری مشاهده نشد. هم چنین از یافته ها مشخص شد که مربیان بیشتر ازسبک آموزش و تمرین استفاده می کنندو پس از آن سبک بازخورد مثبت ، سبک حمایت اجتماعی، سبک دموکراتیک و سبک آمرانه در اولویت قرار دارند.از میان ابعاد رضایتمندی ورزشکاران ، بعد رضایت از تعامل شخصی در اولویت اول و بعد رضایت از عملکرد تیمی در اولویت آخر بود. واژه های کلیدی:سبک رهبری آموزش و تمرین، سبک بازخورد مثبت، رضایت از آموزش و تمرین، رضایت از تعامل شخصی

رابطه بین فرهنگ سازمانی و ساختار سازمانی اداره کل تربیت بدنی استان گلستان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1388
  مریم بای   رحیم رمضان نژاد

هدف از این پژوهش، بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و ساختار سازمانی اداره کل تربیت بدنی استان گلستان بود. این پژوهش از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق ، تمامی کارکنان اداره کل تربیت بدنی استان گلستان و روسای ادارات تربیت بدنی شهرستان های این استان بود که تعداد آنها برابر با 90 نفر ونمونه آماری این تحقیق به صورت تمام شمار بود. دو پرسشنامه مربوط به ساختار سازمانی و فرهنگ سازمانی که روایی آنها توسط متخصصین و پایایی آنها در مطالعه مقدماتی در بعد ساختار سازمانی 842/0 ودر بعد فرهنگ سازمانی 95/0 بدست آمد، در بین افراد توزیع و تعداد 82 پرسشنامه جمع آوری شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کولموگراف اسمیرنوف و ضریب همبستگی اسپیرمن استفاده شد. تحلیل داده ها نشان داد که بین ابعاد انسجام و رسمیت از ساختار سازمانی و دو بعد مشارکت و پایداری از فرهنگ سازمانی ، رابطه معنادار مثبتی وجود دارد (1%?p).

رابطه جو انگیزشی و رضایتمندی بازیکنان فوتسال
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1389
  مهدی قربانی   رحیم رمضانی نژاد

هدف این تحقیق، بررسی رابطه جو انگیزشی و رضایتمندی بازیکنان فوتسال لیگ برتر تهران در سطح بزرگسالان در فصل 1389 بود. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل 196 نفر بود که تعداد 153 نفر در این تحقیق شرکت داشته اند و به پرسشنامه های جو انگیزشی درک شده در ورزش (pmcsq) و رضایتمندی ورزشکاران (asq) پاسخ دادند. پرسشنامه جو انگیزشی دارای 21 سئوال پنج ارزشی لیکرت بود و پرسشنامه رضایتمندی ورزشکاران حاوی 14 سئوال هفت ارزشی لیکرت بود. روایی محتوایی پرسشنامه ها با استفاده از اظهار نظر تخصصی ده نفر از اساتید و دانشجویان دکتری مدیریت ورزشی تعیین گردید و در یک مطالعه مقدماتی با استفاده از آلفای کرونباخ، پایایی درونی پرسشنامه جو انگیزشی 826/0 r = و پرسشنامه رضایتمندی 894/0 r = برآورد گردید. از روش های آمار توصیفی نظیر میانگین،‏ درصد و آمار استنباطی (آزمون کالموگراف اسمیرنوف و ضریب همبستگی پیرسون) در سطح معنی داری (05/0 p?) استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد که رابطه مثبت و معنی داری بین جو انگیزشی مهارتی تیم با رضایت از عملکرد تیمی، رضایت از عملکرد فردی، رضایت از رفتار و تعامل مربی و رضایت از آموزش و تمرین مربی وجود دارد. ضمناً فقط بین جو انگیزشی عملکردی تیم با رضایت از عملکرد فردی رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت و رابطه آن با سه بعد دیگر رضایتمندی ورزشکاران معنی دار نبود. بنابراین مربیان با ایجاد جو انگیزشی مهارتی بیشتر می توانند رضایت ورزشکاران را تأمین کنند.

موانع تجارت الکترونیک در شرکتهای تولید کننده لوازم و تجهیزات ورزشی استان تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی 1391
  سمیه ابراهیمی   سید عماد حسینی

هدف: در این تحقیق به تعیین موانع تجارت الکترونیک در شرکتهای تولید کننده لوازم و تجهیزات ورزشی استان تهران از دیدگاه مدیران آن یرداخته شده است. روش شناسی: روش انجام تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی بوده که به شکل میدانی صورت گرفته است. جامعه آماری این تحقیق شامل 96 نفر از مدیران بخشهای مختلف (مدیر عامل، مدیر بازار یابی و فروش) شرکتهای تولید کننده لوازم و تجهیزات ورزشی استان تهران تشکیل دادند. تعداد نمونه ها بر اساس کتاب بانک جامع اطلاعات ورزش کشور n=n می باشد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه تعدیل شده امیر خانی و همکاران (1389) در 4 بخش موانع ساختاری، زمینه ای، رفتاری و ماهیتی استفاده گردید. تجزیه و تحلیل داده ها، از آمار توصیفی نظیرمیانگین، فراوانی، حداقل، حداکثر، درصد و انحراف استاندارد برای توصیف جامعه تحقیق و در آمار استنباطی از تکنیک آماری ks برای تعیین وضعیت طبیعی بودن داده ها و از آزمون t یک نمونه ای و تحلیل عاملی برای به آزمون گذاشتن فرضیه های تحقیق در سطح معنا داری05/0?p با استفاده از نرم افزار spss16 انجام پذیرفت. یافته ها: میانگین تمام متغیرهای وارد در تحقیق، بالاتر از سطح متوسط خود قرارداشتند و از دیدگاه مدیران تمام موانع مذکور در تجارت الکترونیک شرکتهای تولید کننده نقش دارند. با توجه به عناوین اصلی برای اولویت بندی موانع تجارت الکترونیک در شرکتهای تولید کننده لوازم و تجهیزات ورزشی عبارتند ازموانع محیطی، ماهیتی، ساختاری و رفتاری. بحث و نتیجه گیری: با توجه به یافته های تحقیق افزایش ایمنی و اطلاعاتی وزارت بازرگانی، کدینگ و استاندار سازی کالا وخدمات، ایجاد بستر فرهنگی با استفاده از تبلیغات رسانه های جمعی مانند تلویزیون و کاهش هزینه های توسعه ای در تسهیل انجام تجارت الکترونیک موثر می باشد. واژه های کلیدی: موانع تجارت الکترونیک، شرکتهای تولید کننده لوازم و تجهیرات ورزشی، لوازم و تجهیزات ورزشی.

بررسی میزان بکارگیری عناصر زیبایی شناختی معماری در اماکن ورزشی شهرتهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی 1392
  سودابه شالی کار   سید محمد حسین رضوی

هدف : بررسی میزان بکارگیری عناصر زیبایی شناختی معماری در ساخت اماکن ورزشی شهرتهران بود. روش شناسی تحقیق:از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی و جمع آوری اطلاعات به صورت میدانی بود. جامعه آماری مدیران اماکن ورزشی، طراحان و مشاوران سازمان توسعه و تجهیز اماکن ورزشی بوده که از بین آنها 166 نفر انتخاب گردیدند. روش نمونه گیری برای مدیران به صورت خوشه ای تصادفی و برای طراحان ومشاوران سازمان توسعه وتجهیزاماکن بصورت تمام شمار بوده است. ابزار تحقیق بر گرفته از پرسش نامه تغییر یافته سلیمانی(1389) بوده که توزیع و جمع آوری آن در میان نمونه تحقیق به صورت حضوری انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی وآمار استنباطی (ks و آزمون هایt تک نمونه ای و آزمون فریدمن) استفاده شده است. یافته های تحقیق:یافته های مربوط به عناصر زیبایی شناختی به طور کلی نشان داد به ترتیب هارمونی با میانگین17 .5 ، رنگ با میانگین28 .4، فضا با میانگین13 .4، نور با میانگین77 .3 ، محیط با میانگین 2.57 ، فرم با میانگین2.08 قرار دارند. بحث و نتیجه گیری: به نظر می رسد در طراحی و ساخت فضاهای ورزشی به عناصر زیبایی شناسی معماری چندان توجه نشده است، اگر چه طراحی و ساخت اینگونه فضاها در مرحله اول پاسخگو به عملکرد است اما این ایده های معماران است که سبب تمایز این بناها می شود و گاه آن را به صورت یک شاخص شهری در می آورد. بنابراین توجه به طراحی و اصول زیبایی شناسی از مسائل مهم در ساخت اماکن ورزشی به شمار می آیند و با توجه به روند رو به رشد ساخت و ساز در بخش اماکن و فضاهای ورزشی، کم توجهی به این موضوع سبب ایجاد بحران هایی در بخش عمرانی ورزش کشور خواهد شد. واژه های کلیدی:زیبایی شناسی ، اماکن و فضاهای ورزشی، معماری

رابطه بین سبک های تفکر با ویژگی های کارآفرینی دانشجویان تربیت بدنی استان مازندران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی 1391
  علیرضا مهدیزاده آهنگر   عماد حسینی

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های تفکر با ویژگی های کارآفرینی در دانشجویان تربیت بدنی استان مازندران است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانشجویان تربیت بدنی مشغول به تحصیل در سه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه مازندران، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه غیرانتفاعی شمال آمل، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری و همچنین، دانشکده فنی و حرفه ای محمود آباد، در استان مازندران (1400=n) بوده و حجم نمونه آماری 400 نفر می باشد، که برای انتخاب نمونه مورد نیاز، از روش نمونه گیری تصادفی- طبقه ای استفاده گردید. در این پژوهش، ابزار گردآوری داده ها، شامل دو پرسشنامه سبک تفکر استرنبرگ – واگنر (1991) که 9 سبک تفکر را در قالب 36 سوال، و پرسشنامه سنجش ویژگی های شخصیتی کارآفرینی احمدپور داریانی (1377) که 6 ویژگی شخصیتی را در قالب 24 سوال سنجیده است، می باشد. روایی پرسشنامه های مورد نظر، از طریق نظرسنجی از اساتید و متخصصان این رشته سنجیده شد و پایایی پرسشنامه ها نیز، به روش آزمون آلفای کرونباخ مورد محاسبه قرار گرفت، که ضریب پایایی گزارش شده برای پرسشنامه سبک های تفکر 85%، و برای پرسشنامه ویژگی های شخصیتی کارآفرینی 84%، بوده است. همچنین، برای تجزیه و تحلیل داده ها، از دو روش آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار)، و آمار استنباطی (آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمون رگرسیون خطی چندگانه) استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که سبک تفکر غالب در بین دانشجویان تربیت بدنی، تفکر قانون گذار می باشد. در بین ویژگی های شخصیتی کارآفرینی نیز، ویژگی کنترل درونی بالاترین میانگین را به خود اختصاص داده است. تحلیل استنباطی داده ها نشان می دهد که بین سبک تفکر قانون گذار، قضایی،کلی نگر، درون نگر و آزاداندیش با ویژگی های کارآفرینی دانشجویان تربیت بدنی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین، بین سبک های تفکر اجرایی و برون نگر با کنترل درونی و توفیق طلبی دانشجویان تربیت بدنی رابطه معناداری و مثبت مشاهده شد. نتایج پژوهش همچنین نشان داد که بین سبک های تفکر جزئی نگر و محافظه کارانه با استقلال طلبی و تحمل ابهام؛ و سبک تفکر برون نگر با تحمل ابهام دانشجویان تربیت بدنی رابطه معناداری و مثبت وجود دارد. همچنین، بین همه سبک های تفکر با ریسک پذیری دانشجویان تربیت بدنی رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که سبک های تفکر کلی نگر (پیش بینی کننده ریسک پذیری)، آزاداندیش (پیش بینی کننده کنترل درونی)، درون نگر (پیش بینی کننده خلاقیت و استقلال طلبی و تحمل ابهام)، و برون نگر (پیش بینی کننده توفیق طلبی)، و در درجه اول اهمیت، از نظر پیش بینی ویژگی شخصیتی کارآفرینی قرار دارند.

بررسی ارتباط بین مشتری گرایی و رضایت مشتری اماکن ورزشی استان مازندران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392
  سمانه الماسی   محمد حسین رضوی

هدف از پژوهش حاضر، بررسی مشتری گرایی و رضایت مشتری اماکن ورزشی استان مازندران بر اساس شاخص سنجش رضایت مشتری آمریکایی(acsi) است. جامعه آماری مورد نظر را مشتریانِ192سالن ورزشی چند منظورهِ استان مازندران که حداقل 6ماه سابقه فعالیت ورزشی داشته را تشکیل داده اند، تعداد نمونه با توجه به جدول مورگان 384 نفر تعیین و با استفاده از روش خوشه ای طبقه ای در سه منطقه محلی غرب، مرکز و شرق استان انتخاب شدند، اما محقق به دلیل نزدیک شدن یافته های نمونه تحقیق به جامعه اقدام به توزیع 700پرسشنامه نمود که در نهایت 648 پرسشنامه مورد استفاده واقع شد. روش انجام تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بوده که به شکل میدانی صورت گرفته است. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه استاندارد شاخص رضایت مشتری آمریکایی ( acsi ) و پرسشنامه مشتری گرایی داناوان می باشد. همچنین برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استنباطی( کلموگراف اسمیرنوف ، ضریب همبستگی اسپیرمن، رگرسیون چندگانه ،آزمون دوربین واتسون، آزمون یومان ویتنی، و tمستقل) در سطح معنی داری(05/0p<) استفاده شده است. نتایج نشان داد، بین مشتری گرایی و رضایت مشتری ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین بین همه ابعاد مشتری گرایی و رضایت مشتری ارتباط مثبت و معنی داری وجود دارد. نتایج رگرسیون نیز نشان داد از بین ابعاد مشتری گرایی ، بعد خشنودی مشتری پیش بین قوی تری در دو بعد از رضایت مشتری یعنی انتظار مشتری و کیفیت درک شده می باشد و در بعد ارزش درک شده از رضایت مشتری، تامین نیاز مشتری پیش بی قوی تری نسبت به دیگر ابعاد بوده است. مقاسیه دو بخش دولتی وخصوصی نشان داد بین اماکن ورزشی دولتی و خصوصی تفاوت معنی داری در مشتری گرایی و رضایت مشتری وجود ندارد. از میان ابعاد رضایت مشتری میانگین بعد انتظارات مشتری و از میان ابعاد مشتری گرایی میانگین بعد خشنودی مشتری در بخش خصوصی بیش از بخش دولتی بوده است. با توجه به یافته های پژوهش سازمان های ورزشی می توانند با تقویت بیشترِ جنبه هایی از مشتری گرایی که تاثیر بیشتری بر رضایت مشتری دارند، رضایت مشتریان را بدست آورند. همچنین بخش خصوصی به منظور بقای خود با توجه به اینکه از لحاظ مشتری گرایی و رضایت مشتری تفاوت چندانی با بخش دولتی ندارد، باید در بحث شهریه خود تجدید نظر نماید یا حتی الامکان با تاکید بیشتر بر مشتری گرایی بقای خود را تضمین نماید.

بررسی آمیخته بازاریابی خرید پوشاک ورزشی خارجی از دیدگاه مشتریان (مطالعه موردی آدیداس)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1392
  کیوان زمانی دادانه   علیرضا الهی

با ورود انواع کالاهای خارجی به کشور شاهدیم که عرصه بر ساخت و تولید کالا های داخلی تنگ شده است و این موضوع زنگ خطری برای استقلال اقتصادی و حمایت از تولیدات داخلی است. در میان کالا های خارجی وارداتی، پوشاک ورزشی خارجی بخش عمده ای را به خود اختصاص می دهد. در واقع با وجود انواع کالا های خارجی صدماتی بزرگ به اقتصاد کشور وارد می شود از جمله: خروج ارز از کشور ،لطمه به استقلال اقتصادی،مایوس شدن تولید کنندگان داخلی و.... و این یک چالش بزرگ برای تولیدات داخلی است. این پژوهش با هدف تعیین و اولویت بندی تاثیر عناصر آمیخته بازاریابی درخرید پوشاک ورزشی خارجی آدیداس انجام شد. روش انجام تحقیق با توجه به موضوع و اهداف مورد پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود. با توجه به ماهیت پژوهش، مناسب ترین افراد جهت پاسخگویی خریداران پوشاک ورزشی خارجی(برند آدیداس) بودند که به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شدند. به منظور نمونه گیری از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی( خوشه ها ی نمونه گیری شامل نمایندگی های پوشاک ورزشی خارجی آدیداس در تهران بود) استفاده شد. برای بدست آوردن حجم نمونه از فرمول حجم نمونه نامشخص کوکران استفاده شد که تعداد نمونه 368 عدد برآورد شد. ابزار جمع آوری داده ها در این پرسش نامه محقق ساخته بود. این پرسش نامه پس از تعیین روایی محتوایی و صوری توسط متخصصان مدیریت ورزشی در یک مطالعه مقدماتی با حضور 40 نفر از خریداران اجرا شد و پایایی آن توسط آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب برای عنصر محصول(767/0)، عنصر قیمت( 842/0)، ترویج( 765/0) و توزیع (798/0) مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل آماری بر اساس 380 پرسش نامه جمع آوری شده انجام گرفت. برای یافته های تحقیق در بخش آمار توصیفی از شاخص های پراکندگی نظیر میانگین، انحراف معیار، نمودارها و جداول استفاده شد. همچنین برای آزمون فرضیه های پژوهش از آزمون های دوجمله ای به منظور تعیین اهمیت یا معناداری هر یک از گویه ها و عناصر آمیخته بازاریابی و آزمون تحلیل واریانس فریدمن به منظور اولویت بندی عناصر آمیخته بازاریابی درسطح معناداری p < .05 استفاده شد . نتایج آماری نشان داد تمام عناصر آمیخته بازاریابی از دیدگاه مشتریان در خرید پوشاک ورزشی آدیداس درسطح معناداری p < .05 اهمیت دارند. همچنین اولویت بندی تاثیر عناصر آمیخته بازاریابی در خرید پوشاک ورزشی خارجی آدیداس از دیدگاه مشتریان به ترتیب شامل : محصول، قیمت، توزیع و ترویج بود.

ارتباط بین باور ماکیاولیستی و معنویت در مربیان و مدیران دانشگاه¬ها و موسسات آموزش عالی کشور
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392
  مرضیه عسگردون   فرزام فرزان

اخلاق از انسان می خواهد دروغ نگوید، ظلم نکند، فریب ندهد، رحیم و مهربان باشد. متأسفانه با پیشرفت صنعت و تکنولوژی و دور شدن انسان از محیط های مذهبی و عاطفی، اخلاق در جوامع امروزی کم رنگ شده است. این ضعف یا انحطاط اخلاقی، در زمینه ورزش نیز دیده می شود. هدف پژوهش بررسی ارتباط بین باور ماکیاولیستی و معنویت بین مربیان و مدیران ورزش دانشگاه¬ها و موسسات آموزش عالی کشور در مسابقات یازدهمین المپیاد دانشجویی ورزش کشور بود. بدین منظور از یک طرح پژوهشی توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی استفاده شد. برای نمونه گیری از روش تصادفی طبقه بندی شده استفاده شد. بدین معنا که رشته های ورزشی مختلف به شکل تصادفی انتخاب شده و پرسشنامه ها در بین آن ها توزیع شد. این رشته ها عبارت بودند از رشته های بسکتبال، فوتسال و هندبال، و تنیس روی میز، دوومیدانی و تکواندو. در مجموع به تعداد142 پرسشنامه به دست آمد. آن¬ها 2پرسشنامه معنویت (رفیعی1391) و ماکیاولی(رضویه و همکاران1385) را تکمیل نمودند؛ علاوه بر آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد، از آزمون کولموگروف – اسمیرنوف برای بررسی نحوه توزیع داده ها و آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای تعیین نوع و شدت رابطه میان متغیرها و آزمون t تک نمونه ای برای بررسی وجود معنویت و باورها و نگرش های ماکیاولیستی در نمونه آماری استفاده شد.. نتایج نشان داد که از دید پاسخ دهندگان معنویت و باور ماکیاولی در بین مربیان و مدیران دانشگاهی شیوع دارد، اما همبستگی معناداری بین این دو متغیر مشاهده نشد. معنویت می تواند زمینه ساز بازی جوانمردانه باشد. که نتیجه آن ورزش سالم و بی حاشیه است؛ بدون دروغ، نیرنگ، تبانی، تقلب، دوپینگ است که از نتایج شیوع باورهای ماکیاولی است. پیشنهاد می شود برای حفظ و تقویت فضای معنویت در ورزش دانشگاهی، زمینه های ترویج روز افزون معنویت از طریق آموزش و تشویق مربیان و سرپرستان فراهم شود. با توجه به تصور مربیان و مدیران از شیوع باورهای ماکیاولیستی، تاکید می شود که درباره مبانی اخلاق دینی و حرفه ای آموزش های لازم برای آن ها در نظر گرفته شود.

تدوین برنامه استراتژیک ورزش دانشجویی دانشگاه های استان مازندران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آم - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392
  حسن شفیع زاده   علی محمد صفانیا

تدوین برنامه استراتژیک ورزش دانشجویی استان مازندران

بررسی میزان آشنایی و بکارگیری مفاهیم و آرمانهای المپیک توسط معلمان تربیت بدنی
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1393
  علبرضا قاسمیان   محمدرضا برومند

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان آشنایی و به کارگیری مفاهیم و آرمان های المپیک توسط معلمان تربیت بدنی می باشد. روش اجرای پژوهش توصیفی-پیمایشی به شیوه میدانی اجرا شده است. به همین منظور، پرسش نامه محقق ساخته ای که شامل پرسشنامه آشنایی با مفاهیم المپیک شامل 30 سوال و پرسش نامه به کارگیری آرمان های المپیک شامل 37 سوال در 7 بعد مورد استفاده قرار گرفت.روایی پرسشنامه توسط اساتید و صاحب نظران و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ با ضریب 83/0 برای پرسشنامه آشنایی با مفاهیم المپیک و 88/0 برای پرسشنامه به کارگیری آرمان های المپیک مورد تائید قرار گرفت. پرسشنامه بین 550 نفر از معلمان تربیت بدنی استان مازندران در بین 3 منطقه غرب، مرکز، شرق مازندران توزیع و تعداد 325 نفر جمع آوری شد. پس از ثبت داده ها در spss ، نتایج پژوهش از طریق آزمون های خی دو، کالموگراف اسمیرنف و باینومیال (دوجمله ای) مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس نتایج تحقیق معلمان تربیت بدنی با مفاهیم المپیک آشنایی کمی داشتند و در بررسی به کارگیری آرمان های المپیک، نتایج تحقیق نشان داد معلمان تربیت بدنی تمام اصول آرمان های المپیک به جز اصل فرهنگی را به طور معنی داری در کلاس های خود به کار می گیرند. پیشنهاد می شود که مسئولین ذی ربط برای حفظ و بالا بردن اطلاعات معلمان تربیت بدنی در مورد مفاهیم و آرمان های نهضت المپیک با انتشار کتاب، جزوه، بروشور به فراگیر شدن آن کمک کنند.

مقایسه اثر دوره های منتخب تمرین بر شادکامی مشتریان باشگاه ایروبیک زنان
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393
  خدیجه محمدپورتهمتن   فرزام فرزان

هدف ازتحقیق مقایسه اثردوره های منتخب تمرین بر شادکامی مشتریان باشگاه ایروبیک زنان بود. این پژوهش به روش شبه تجربی انجام گرفت. ابزارتحقیق پرسشنامه ی شادکامی آکسفورد بود که درایران وخارج ازکشورهنجاریابی شده است. دراین پژوهش نیز اعتبارآزمون ها بوسیله ی آزمون آلفای کرونباخ سنجیده شد جامعه ی آماری مشتریان زن باشگاه بابل بودند و برای نمونه گیری ازروش تصادفی شده استفاده شد. بدین معناکه ابتدا 30 نفر بعد ازهمگن سازی انتخاب شدند و سپس به صورت نمونه گیری تصادفی در دوگروه 15 نفره قرارگرفتند. گروه ها در دو دوره 4 و 8 هفته ای و3جلسه ی 1 ساعتی درهفته درکلاس ایروبیک شرکت داشتند. قبل و بعد ازدوره ی تمرین پرسشنامه ی شادکامی آکسفورد تکمیل گردید. 28 نفرازآزمودنی ها دوره ی تمرینی ایروبیک رابه پایان رساندند و پرسشنامه ها بررسی شد.علاوه بر آمار توصیفی که شامل میانگین و انحراف استاندارد، از آزمون کالموگروف – اسمیرنوف برای بررسی نحوه توزیع داده ها و آزمونtجفت نمونه ای وآزمون کوواریانس در نمونه آماری استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد هشت هفته تمرین بر میزان شادکامی تاثیرگذار بوده است. هم چنین مقایسه گروه ها نشان داد با کنترل اثر پیش آزمون اختلاف معناداری بین میانگین گروه ها وجود دارد ودر نتیجه طول مدت تمرین بر میزان شادکامی تاثیر گذار است. کلید واژه: شادکامی ، تمرین ایروبیک، مشتریان باشگاه، زنان

ارتباط بین عوامل تسهیل کننده بااستقرار مدیریت دانش در سازمان ورزش شهرداری تهران
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392
  آزاده سادات مقدم نیا   مهرزاد حمیدی

هدف از پژوهش حاضر، ارتباط بین عوامل تسهیل کننده مدیریت دانش با استقرار آن در سازمان ورزش شهرداری تهران بوده است و عوامل فرهنگ سازمانی ، ساختار سازمانی، استراتژی سازمانی، مدیریت منابع انسانی ، حمایت مدیریت ارشد و فناوری اطلاعات عوامل تسهیل کننده مورد بررسی بوده اند.

شناسایی و الویت بندی عوامل موفقیت کشتی استان مازندران
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393
  احسان امرائی   سید محمد حسین رضوی

هدف از انجام این پژوهش، شناسایی و الویت بندی عوامل موفقیت کشتی استان مازندران می باشد که در میان 9 عوامل شناخته شده به ترتیب روان شناختی، فیزیولوژیکی، بوم شناختی، مربی، باشگاه ها، رسانه ی جمعی، ... رتبه بندی شدند.

بررسی برون داد شادکامی ورزش ایروبیک در طلاب حوزه علمیه جامعه الزهرا (س)
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393
  معظمه حیدرنژاد رمی   فرزام فرزان

هدف از تحقیق حاضر تعیین تاثیر 8 هفته تمرین ایروبیک بر شادکامی زنان طلاب حوزه بود. در این مطالعه نیمه-تجربی 30 نفر به صورت تصادفی به دو گروه 15 نفره کنترل و تمرین تقسیم شدند. گروه تمرین به مدت 8 هفته و طی 16 جلسه به تمرینات ایروبیک پرداختند. پرسشنامه شادکامی آکسفورد به منظور تعیین شادکامی و مولفه هایش قبل و پس از دوره تحقیق به آزمودنی های هر دو گروه داده شد.اجرای تمرینات منظم ایروبیک می تواند باعث ارتقاء سطح سلامت روانی و شادکامی زنان طلاب حوزه جامعه الزهراء (س) گردد.

بررسی میزان رضایت شغلی ناجیان غریق در طرح های سالم سازی دریای استان مازندران
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1393
  فائزه ذبیح زاده گردرودباری   فرزام فرزان

چکیده هدف از این تحقیق بررسی میزان رضایت شغلی ناجیان غریق در طرح های سالم سازی دریای استان مازندران بود.جامعه آماری تحقیق شامل تمام ناجیان غریقی می باشد که به صورت فعال در طی زمان نمونه گیری در شهریور ماه 1392 در طرح های سالم سازی عمومی استان مازندران حضور داشتند. تعداد کل ناجیان در دو بخش زنان ومردان 96 نفر بودند و کل جامعه آماری به عنوان نمونه تحقیق ( تمام شمار) انتخاب شدند.برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته که بر اساس مدل اسمیت وهمکاران ساخته شده , استفاده شده است.برای سنجیدن روایی پرسشنامه از نظر 8 نفر از کارشناسان رشته تربیت بدنی استفاده شد, که قابل قبول اعلام گردید, همچنین به منظور تعیین پایایی درونی سوالات از ضریب آلفای کرونباخ(89%) استفاده شد. توزیع پرسشنامه با توجه به جامعه آماری درسواحل استان مازندران صورت گرفت.

بررسی برون داد شادکامی ورزش ایروبیک در طلاب حوزه علمیه جامعه الزهرا (س)
پایان نامه موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی شمال - آمل - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393
  معظمه حیدرنژادرمی   فرزام فرزان

هدف از تحقیق حاضر تعیین تاثیر 8 هفته تمرین ایروبیک بر شادکامی زنان طلاب حوزه بود. در این مطالعه نیمه تجربی 30 نفر به صورت تصادفی به دو گروه 15 نفره کنترل و تمرین تقسیم شدند. گروه تمرین به مدت 8 هفته و طی 16 جلسه به تمرینات ایروبیک پرداختند. پرسشنامه شادکامی آکسفورد به منظور تعیین شادکامی و مولفه هایش قبل و پس از دوره تحقیق به آزمودنی های هر دو گروه داده شد.