چکیده پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه میزان خلاقیت با میزان بهره وری دبیران مقطع متوسطه شهرستان مشکین شهر انجام شد.نمونه آماری این پژوهش 264نفر از دبیران زن و مرد 22دبیرستان میباشند که از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین دبیران مقطع متوسطه شهرستان مشگین شهر در سال تحصیلی 89-88 انتخاب شدند . ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل آزمون خلاقیت عابدی و پرسشنامه بهره وری مقدم بود . برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از ضزیب همبستگی پیر سون استفاده شد. نتایج به دست آمده به شرح زیر است: بین میزان خلاقیت با میزان بهره وری معلمان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. بین میزان سیالی کلامی با میزان بهره وری معلمان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. بین میزان انعطاف پذیری با میزان بهره وری معلمان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. بین میزان ابتکار با میزان بهره وری معلمان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. بین میزان توانایی بسط با میزان بهره وری معلمان رابطه معنی دار و مثبتی وجود دارد. با توجه به نتایج تحقیق که رابطه معنادار و مثبتی بین خلاقیت و بهره وری معلمان وجود دارد توصیه می شود که مسئولان آموزش و پرورش توجه کافی به خلاقیت معلمان داشته باشد. کلید واژه ها : خلاقیت ،بهره وری، سیالی ، انعطاف پذیری ، ابتکار ، بسط