یکی از مشکلات نظام اداری کشور جابجایی و انتقال نیروی انسانی میباشد، با بررسی مدیریتی خواهیم دید صرفا" مسئله زمینه مادی ندارد بلکه عواملی مثل رضایت شغلی - ارضای نیازهای ثانوی دراین امر دخیل میباشد، وزارت آموزش و پرورش همچون دیگر سازمانها با این پدیده مواجه میباشد. روش تحقیق میدانی است و قلمروی آن وزارت آموزش و پرورش میباشد فرضیات تحقیق : -1 عدم رضایت شغلی -2 عدم استفاده از تخصص آنها -3 پرداخت حقوق کمتر -4 اعتبار اجتماعی پائین تر -5 عدم نیاز به تخصص افراد، عوامل این پدیده در وزارت آموزش و پرورش میباشد و در این تحقیق عوامل رضایت به اهمیت شغل - چالشی بودن شغل و کسب موفقیت در شغل اطلاق میگردد ابتدا به عواملی که در قالب تئوریک منجر به انتقال افراد میشود پرداخته و شناسایی می نماید، در ابتدا انگیزش را و اینکه چرا بعضی سازمان را ترک می کنند و بعضی دیگر به همان سازمان علاقمندند و سپس رضایت شغلی و عوامل مرتبط با آن را برشمرده انگیزشی و دو گرده محتوائی و فرآیندی و ذکر تئوریهای آن که علت ماندگاری یا ترک خدمت - عدم رضایت و رضایت شغلی و اداره مدل رضایت شغلی به شرح و سپس به خواسته کارکنان از مشاغل خود که از قبیل تبعیض - روشن بودن هدف - چالشی بودن کار - ... و به تجزیه و تحلیل فرضیه ها براساس سئوالات پرسشنامه می پردازد و باتوجه به نتایج بدست آمده از محاسبه شاخص های مرکزی و آزمونهای آماری هریک از عوامل یادشده در نتیجه فرضیه براین انتقال موثر است که اثرات آنها با هم متفاوتند. که ترتیب اهمیت آنها ابتدا عدم نیاز سازمانی و بترتیب اعتبار اجتماعی شغلی و سازمانی، عدم رضایت شغلی، حقوق و مزایا و در آخر عدم استفاده از تخصص آنها در آموزش و پرورش میباشد.