امتحان انشا بعنوان روش ارزشمندی برای ارزیابی و سنجش دانش زبان شناخته شده است . با این وجود، گرچه امتحان انشا از مزایای جامع بودن و طبیعی بودن برخوردار است ، ولی این نوع امتحان از نواقصی در ثبات در نمره دهی و عملی بودن روش تصحیح رنج میبرد. محققین زیادی در این راه تلاشهای ارزنده ای کرده و روشهایی عینی ابداع نموده اند. ولی هیچ یک از این مطالعات به آنچه روساخت زبان بر آن بنا شده است ، التفاتی ننموده اند. این تحقیق قصد دارد تا ابداع روشی نوین بر اساس مولفه های معنایی در راه رفع این نواقص گام بردارد. هدف ارائه روشی جدید برای تصحیح انشاهاست که نه تنها بر پایه معنایی زیرساختاری زبان استوار شده باشد، بلکه در عین حال روشی عینی و عملی باشد. بعلاوه، هدف دیگری که این تحقیق دنبال میکند استفاده از یک برنامه کامپیوتری است که بتواند به امر سرعت بخشی در تصحیح انشاها کمک کرده و روش ارائه شده برای تصحیح را عملی تر سازد. خوشبختانه انجام مراحل آزمایشی این تحقیق نشان داد که روش ارائه شده در این تحقیق برای تصحیح انشاها از طریق مولفه هاتی معنایی میتواند روشی موثر و در عین حال عینی و عملی باشد.