هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش کارکنان و کتابداران کتابخانه های مرکزی دانشگاه های اصفهان، شهید چمران اهواز، شهید باهنر کرمان و شیراز پیرامون خودکارسازی فعالیت ها در کتابخانه ها می باشد. در این تحقیق به بررسی رابطه میان نگرش کارکنان با عواملی از قبیل سن، جنسیت، میزان تحصیلات، رشته تحصیلی، سابقه آموزش علوم رایانه ای، سابقه کار در کتابخانه ها و تفاوت در نگرش کارکنان هر یک از کتابخانه ها پرداخته می شود. همچنین به شناخت وضعیت نیروی انسانی، میزان کاربرد فن آوریهای رایانه ای، میزان تسلط کارکنان به زبان انگلیسی در موتورهای جستجو در شبکه اینترنت، میزان آشنایی کارکنان با علوم رایانه ای و موانع و مشکلات استفاده از فن آوریهای رایانه ای در کتابخانه ها پرداخته می شود.روش پژوش پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه می باشد. پرسشنامه در دو بخش به ترتیب به بررسی خصوصیات نیروی انسانی و نگرش کارکنان و کتابداران پیرامون خودکارسازی می پردازد. جامعه آماری پژوهش 82 نفر از کارکنان وکتابداران کتابخانه های مذکور است. آزمون های آماری مورد استفاده شامل فراوانی، درصد، ‏‎t-test‎‏، ‏‎f-test‎‏، آنالیز واریانس ‏‎(anova)‎‏ و آزمون معنی دای ‏‎(lsd)‎‏ بوده است. یافته های پژوهش در رابطه با نگرش کلی کارکنان و کتابداران پیرامون خودکارسازی نشان می دهد که از کل جامعه آماری تعداد 81 نفر (8/98 درصد) از کارکنان و کتابداران کتابخانه های موافق خودکارسازی فعالیتهای کتابخانه ای هستند. همچنین بررسی ها حاکی از آن است که رابطه معنی داری میان نگرش کارکنان و کتابداران کتابخانه های مورد بررسی با سن، جنسیت و سابقه کار آنها وجود ندارد. به علاوه یافته ها اشاره به معنی دار بودن رابطه میان مدرک تحصیلی، میزان تحصیلات و سابقه آموزش علوم رایانه ای با نگرش دارد. یافته ها نشان می دهد که تفاوت نگرشی میان مجموع کارکنان وکتابداران هر یک از کتابخانه های مورد بررسی وجود ندارد.