وجود نیروهای کارآمد در هر سازمانی به عنوان منابع فعال جامعه از اهمیت زیادی برخوردار است. نقش مدیران به عنوان هماهنگ کننده این نیروها غیر قابل انکار است. بنابراین یافتن راههایی که بر جذابیت پست های مدیریتی در سازمانها بیفزاید، از ضروریات است. این پژوهش در جهت یافتن عللی که باعث افزایش و یا کاهش میزان تمایل دبیران به پست های مدیریتی موثر هستند انجام شده است. پژوهش کنونی به منظور شناسایی علل و میزان رغبت دبیران مقطع متوسطه ناحیه یک شهری سنندج در جهت پذیرش پست مدیریت دبیرستانها انجام شده است. برای این منظور از میان چهارصدوشصت و چهار دبیر شاغل در دبیرستانهای شهر سنندج، دویست و بیست نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و به پرسشنامه محقق ساخته که برای جمع آوری اطلاعات تهیه شده بود، پاسخ گفتند. در پایان برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون خی دو و آزمون تی استفاده شد. یافته ها نشان داد که بجز متغیر ویژگیهای شخصیتی، بین متغیرهای جنسیت، سن، مدرک تحصیلی، مزایای اقتصادی پست مدیریت، و عوامل سازمانی و اداری با میزان رغبت دبیران در جهت پذیرش پست مدیریت دبیرستانها رابطه ای وجود ندارد. بر اساس یافته های به دست آمده به نظر می رسد بهترین راه حل این باشد که در انتخاب مدیران مدارس از افرادی که دارای شخصیت تاثیر گذارو جامعه گرا هستند، استفاده شود. همچنین با ارائه اقداماتی در جهت افزایش جاذبه های پست مدیریت، زمینه جذب دبیران کارآمد در پست مدیریت مدارس متوسطه فراهم گردد.