هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی عوامل زمینه ساز استقرار مدیریت دانش در مناطق عملیات انتقال گاز( مطالعه موردی منطقه 9 عملیات انتقال گاز) می باشد. با مطالعه و بررسی تحقیقات انجام شده در زمینه مدیریت دانش، مهمترین عوامل زمینه ساز استقرار آن را می توان فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، فناوری اطلاعات، استراتژی و رهبری، و کارکنان دانست که این عوامل به استفاده کامل از دانش منجر می شود. بر این اساس، در این پژوهش سعی شد تا با بررسی عوامل فوق در منطقه 9 عملیات انتقال گاز، میزان آمادگی این سازمان در پیاده سازی مدیریت دانش مورد ارزیابی قرار گیرد. روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی بوده جامعه آماری آن را کلیه کارکنان منطقه 9 عملیات انتقال گاز که متشکل از 160 نفر می باشند تشکیل می دهد که از این تعداد 114 نفر به عنوان نمونه آماری مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار اندازه گیری این پژوهش، پرسشنامه می باشد که مشتمل بر 54 سوال بوده و پایایی آن از طریق فرمول آلفای کرونباخ 92/0 تعیین شد. برای بررسی فرضیه های پژوهش، نیز از آزمون فرض تک متغیری درباره میانگین یک جامعه و یا آزمون t-student استفاده شد و البته از آمار توصیفی نیز بهره گرفته شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که در منطقه 9 عملیات انتقال گاز فرهنگ سازمانی و کارکنان نسبت به سایر عوامل از آمادگی بیشتری برای استقرار مدیریت دانش برخوردار می باشند.

این پ‍ژوهش با هدف شناسایی موانع استقرار مدیریت دانش در مجتمع جهاد کشاورزی مازندران انجام شد و سوال محوری آن عبارت است از اینکه چه عواملی مانع از استقرار مدیریت دانش در مجنمع آموزشی مازندران میباشد .پژوهش حاضر از نوع زمینه یابی انجام شده با تعداد کارکنان رسمی و قراردادی 88 نفر که 72 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند . ابزار اندازه گیری ان با پرسشنامه با 28 سوال میباشد روایی آن از روایی محتوایی و ضریب پایانی آن از طریق محاسبه آزمون آلفای کرونباخ , 91% به دست آمده است . برای توصیف داده ها از روش آمار توصیفی و به منظور تحلیل استنباطی از آزمون خی دو استفاده شد .

چکیده ندارد.