نام پژوهشگر: مریم نزاکت الحسینی

اثر نوع تمرین و نوع ارائه بازخورد بر یادگیری زمان بندی نسبی و مطلق
پایان نامه دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1386
  مریم نزاکت الحسینی   گابریل ولف

چکیده ندارد.