مطالعه اثربخشی رویکرد یاددهی-یادگیری مشارکتی در مقایسه با رویکردهای سنتی در دبیرستان های دخترانه منطقه 14 تهران
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
1384
لیلا صیامی عیسی ابراهیم زاده
لیلا صیامی عیسی ابراهیم زاده
چکیده ندارد.
