تأثیر بازی های وانمودی مبتنی بر قصه گویی بر میزان یادداری مطالب درس فارسی در دانش آموزان عقب مانده ی ذهنی آموزش پذیر پایه ی سوم مقطع ابتدایی شهر اصفهان
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
1386
نجمه علنقیان احمد یارمحمدیان
نجمه علنقیان احمد یارمحمدیان
چکیده ندارد.
