نام پژوهشگر: مرضیه هاشمی

بررسی مقایسه ای میزان تأثیر جاذبه های تبلیغات تلویزیونی شرکت ایرانسل و همراه اول بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری (مطالعه موردی: دانشجویان کاربر تلفن همراه در شهر شیراز)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان 1390
  مرضیه هاشمی   داود فیض

امروزه در دنیای مدرن، تقریباً تمام افراد در معرض تبلیغات و دیگر فعالیت های ارتباطی قرار می گیرند. نقش و اهمیت تبلیغات در دنیای امروز بر کسی پوشیده نیست. تبلیغات در تجارت و بازاریابی رشد فزاینده ای داشته است و به یک تجارت بزرگ تبدیل شده است. تأثیر تبلیغات بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری نیز، یکی از مسائل بسیار مهم در قلمرو تبلیغات است. لذا هدف از تحقیق حاضر این است که میزان تأثیر جاذبه های تبلیغات تلویزیونی همراه اول و ایرانسل بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری این دو شرکت را به شکل مقایسه ای مورد ارزیابی قرار دهد. برای جمع آوری داده ها از دو روش بررسی اسناد و مدارک و پرسشنامه استفاده شده است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانشجویان کاربر تلفن همراه در دانشگاه های شیراز که در معرض تبلیغات تلویزیونی همراه اول و ایرانسل قرار گرفته اند می باشد. حجم نمونه مورد نیاز با استفاده از روش نمونه گیری نامحدود 384 نفر بدست آمده که جهت اطمینان بیشتر، تعداد 480 پرسشنامه بین افراد نمونه توزیع شده است. برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده، از آزمون t زوجی استفاده شده است. برای تعیین روایی هر کدام از سازه ها از تحلیل عاملی تأییدی استفاده شده و برای بررسی تأثیر جاذبه های تبلیغات تلویزیونی بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری از مدل یابی معادلات ساختاری (تحلیل مسیر) استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان می دهد که میزان استفاده از جاذبه های تبلیغاتی در تبلیغات تلویزیونی ایرانسل نسبت به همراه اول بیشتر است، همچنین جاذبه های تبلیغات تلویزیونی ایرانسل و همراه اول تأثیر معناداری بر نگرش نسبت به تبلیغات آنها و بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری همراه اول دارد، اما تأثیر معناداری بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری ایرانسل ندارد و نگرش نسبت به تبلیغات ایرانسل و همراه اول تأثیر معناداری بر نگرش نسبت به نام و نشان تجاری این دو شرکت دارند.

بررسی گزیده ای از داستانهای ریموند کارور در پرتوی نظریات فردریک جیمسون
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1391
  مرضیه هاشمی   فرید پروانه

تمرکز این تحقیق بر روی گزیده ای از داستان های ریموند کارور و بررسی جلوه های پسا مدرنیسم از بعد فرهنگی میباشد . هدف ، تعیین جایگاه نویسنده در قبال این فرهنگ و نظام سرمایه داری نوین آمریکا میباشد . داستانهای " پای بلکبرد " ، یک چیز خوب کوچک " از کجا زنگ میزنم " و " جعبه ها " نمایانگر تمایل پسا مدرنیسم به سوی دنیای فرا – واقعیت و فرا گیر بودن اسکیزوفرنی در ابعاد گوناگونجامعه آمریکا هستند . اسکیزوفرنی در این داستان ها به ترتیب در قالب تاریخ/متن ، جامعه چند فرهنگی و هویت چند پاره افراد نمود پیدا کرده است که همگی متأثر از ایدئولژی مصرف گرایی و نفوذ رسانه در زندگی فردی و جمعی میباشد. همچنین ، خود سرکوبی و سرپوش گذاری بر مشکلات به عنوان مشخصه بارزی از پسا مدرنیسم در سه داستان "سومین چیزی که پدرم را کشت " ، "فیل" و " از کجا زنگ میزنم " بررسی شده است. از این حیث سعی محقق بر این بوده که نشان دهد چگونه در این داستان ها حس تملک ، خوشنودی کاذب و قصه گویی ابزارهایی جهت سرکوب تشویش های اجتماعی و اقتصادی در ابعاد خرد و کلان هستند . در پایان و براساس بررسی داستانها به نظر میرسد در داستانهای کارور عناصر هنجار – محور و تابع فرهنگ غالب در کنار عناصر ضد فرهنگ در کنش هستند و گرچه اکثر داستان ها به جهت بزرگ نمایی عناصر پسا مدرن تابع فرهنگ غالب در کنار عناصر ضد فرهنگ در کنش هستند و گرچه اکثر داستانها به جهت بزرگ نمایی عناصر پسا مدرن تابع ایدئولوژی هستند ، در برخی داستانهای دیگر آرمان گرایی و خوشبینی نویسنده در نوشتار پایان داستان ، آثار را در زمره ادبیات " مداخله گر " که سعیدر مداخله در سیستم اجتماعی حاکم و تغییر نظم موجود دارد ، قرارمیدهد . در این تحقیق نظریات فردریک جیمسون در باب مشخصات پسا مدرنیسم در فرهنگ و هنر راه گشای محقق بوده است.

سنتز ترکیبات آلی دارای کاربردهای متعدد با استفاده از مایعات یونی و کاتالیزورهای بر پایه بستر جامد
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده علوم 1392
  مرضیه هاشمی   محمد مهدی خدایی

در قسمت اول این پروژه، سنتز سبز تک ظرف سه جزیی برای مشتقات دارای چند گروه عاملی 2-آمینو-3-سیانو-4هیدرو-پیران در حضور یک مایع یونی اسیدی جدید وارزان در دمای اتاق مورد مطالعه قرار گرفت. این آزمایش منجر به ایجاد مسیری سبز و آسان برای تهیه مشتقات دارای چند گروه عاملی 2-آمینو-3-سیانو-4هیدرو-پیران میشود. در بخش دوم با استفاده از یک مایع یونی اسیدی جدید و ارزان مسیر جدیدی برای سنتز مشتقات α-آمینو نیتریل ها از طریق واکنش های استخلافی الکتروفیلی به وسیله واکنش آمین های مختلف با آلدهید ها و کتون های مختلف با یون سیانید مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. این مایع یونی با ویژگی های ساختاری ویژه، میتواند به آسانی از مواد شیمیایی ارزان و از لحاظ تجاری در دسترس تهیه شود و دارای توانایی حل کردن قوی است که آن را حلال مناسبی برای واکنش های استخلافی الکتروفیلی آمین ها با انواعی از الدئیدها و کتونها ساخته است. در ادامه، سنتز ساده حلقه ¬های تری آزول 4,1- استخلافی شده به صورت ناحیه گزین با استفاده از sba-15/imiphen/cu(i) در واکنش کلیک شرح داده شده است. واکنش سدیم آزید و بنزیل آزید با آلکین های انتهایی در حلال etoh/h2o, تری آزول های مربوطه را با بازده های عالی فراهم کرد. در این واکنش عملکرد بهتری نسبت به شرایط مرسوم برای تهیه تری آزید ها به دست آمد. مزایای استفاده از این روش ارزانتر و در دسترستر بودن کاتالیزور, زمان کوتاه واکنش, بازده عالی و دوستدار محیط زیست بودن واکنش است.

مقایسه سرسختی روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی و بهنجار
پایان نامه دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  مرضیه هاشمی   زهرا درویزه

هدف از انجام این پژوهش مقایسه سرسختی روانشناختی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی و بهنجار بود. نمونه ی پژوهش شامل 301 نفر( 250 دختر و 51 پسر)دانشجو بود که به صورت تصادفی با طبقه بندی و با تخصیص مناسب انتخاب شدند. آزمودنی ها مقیاس های سیاهه اضطراب اجتماعی، تنظیم شناختی هیجان و سرسختی روانشناختی را تکمیل کردند. سپس داده های جمع آوری شده با استفاده از آمار توصیفی، manova و آزمون آنالیز واریانس یکطرفه (anova) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش حاکی از آن بود که راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان عادی و دارای اضطراب اجتماعی متفاوت است.میزان تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه ریزی و ارزیابی مجدد مثبت در دانشجویان عادی نسبت به دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی بیشتر است. در حالی که دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی در رابطه با میزان فاجعه سازی و ملامت دیگران امتیاز بالاتری را کسب کرده اند. همین طور بین سرسختی روانشناختی در دانشجویان عادی و دارای اضطراب اجتماعی تفاوت معنی داری وجود دارد. همین نتیجه برای مؤلفه های سرسختی روانشناختی نیز حاصل شده است به عبارتی بین میزان تعهد، میزان کنترل و مبارزه جویی دانشجویان عادی و دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی تفاوت معنی داری وجود دارد و با توجه به شاخص های توصیفی به دست آمده برای این دو گروه می توان بیان نمود میانگین امتیازات محاسبه شده برای تعهد، کنترل و مبارزه جویی در دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی بالاتر است. به علاوه 36 درصد از تغییرات اضطراب اجتماعی دانشجویان توسط سرسختی روانشناختی و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان شامل تمرکز مجدد بر برنامه ریزی و ملامت دیگران تبیین می شود. واژگان کلیدی: اضطراب اجتماعی، تنظیم شناختی هیجان و سرسختی روانشناختی

مطالعه ی نحوه ی نمود مولفه های شکل گیری سبک های نقاشی در طراحی پارچه و لباس (نیمه ی نخست سده ی بیست)
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد - دانشکده هنر و معماری 1393
  مرضیه هاشمی   سید جواد درخشن

عنوان پایان نامه ی حاضر ( مطالعه ی نحوه ی نمود مولفه های شکل گیری سبک های نقاشی در طراحی پارچه و لباس نیمه ی نخست سده ی بیستم ) است. این عنوان دارای چند نکته است که با شرح و توضیح آنها هدف و روش تحقیق بیشتر مشخص می شود. سبک های نقاشی دارای مولفه های مختلف می باشند که تغییر هرکدام تحت تاثیر تحولات جامعه و محیط پیرامون، تفاوت در ساختار و محتوای جنبش های نقاشی را موجب شده است. به دلیل گستردگی این مولفه ها، با هدف تمرکز روند پژوهش در یک مسیر مشخص، نگارنده بر اساس مبانی نظری تئوری بازنمایی و عوامل موثر بر آن به بررسی سبک های نقاشی پرداخته است و بر همین اساس به مطالعه ی حضور این مولفه ها در سبک های طراحی پارچه و لباس پرداخته است.لازم به ذکر است پایان نامه ی حاضر 5 فصل است: فصل اول پژوهش شامل کلیات است که حاوی بیان مسئله، سوالات، و اهداف پژوهش است. فصل دوم پژوهش شامل بیان تئوری بازنمایی و بیان پیشینه تاریخی سبک های نقاشی در نیمه ی اول سده ی بیستم م. می باشد. فصل سوم پژوهش به بررسی نقوش پارچه و طراحی لباس و عوامل موثر بر آن در نیمه ی اول قرن بیستم می پردازد. در فصل چهارم پژوهش بر اساس تئوری مطرح شده در فصل اول، به مقایسه ی حضور عوامل بازنمایی نقاشی در طرح های پارچه و لباس نیمه ی اول سده ی بیستم پرداخته شده است. در فصل پنجم، که فصل آخر پایان نامه است به یافته ها و نتیجه گیری و پاسخ به سوالات پژوهش پرداخته می شود.