این تحقیق با هدف مقایسه متغیّرهای فیزیولوژیکی و آمادگی جسمانی کارمندان فعّال و غیر فعّال با دبیران تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی به روش میدانی اجرا شد. تحقیق از نوع علّی پس از وقوع بود. جامعه آماری تحقیق کلیه کارمندان و دبیران مرد سازمان آموزش و پرورش آذربایجان شرقی بودند که در سال 89 بر اساس آخرین آمار وزارت آموزش و پرورش 45766 نفر اعلام شده است.حجم نمونه در دسترس 1143 نفراز کلیه کارمندان دفتری و دبیران تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی شهرستان شبستر بود. 4 گروه 15 نفری از بین کارمندان فعّال و غیر فعّال دفتری و دبیران تربیت بدنی و غیر تربیت بدنی ، به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شد. متغیّرهای فیزیولوژیکی شامل: شاخص توده بدن ، درصد چربی ، نسبت دور کمر به دور باسن ،فشار خون ، آمادگی قلبی و تنفسی و ضربان قلب استراحتی ؛ فاکتورهای آمادگی جسمانی شامل : انعطاف پذیری، استقامت عضلات شکمی، استقامت عضلات کمربند شانه ای و استقامت قلبی عروقی ، اندازه گیری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی توکی انجام شد. نتایج نشان داد که بین ضربان قلب استراحتی، فشارخون دیاستولی و سیستولی دبیران تربیت بدنی با دبیران غیر تربیت بدنی و کارمندان غیر فعال تفاوت معنی داری وجود دارد.(p<0.05).همچنین بین vo2max،whr ،bf ، قدرت عضلات شکم، قدرت عضلات کمربند شانه ای و انعطاف پذیری عضلات همسترینگ دبیران تربیت بدنی با دبیران غیر تربیت بدنی و کارمندان فعال و غیر فعال تفاوت معنی داری وجود دارد. (p<0.05).در سایر موارد تفاوت معنی داری مشاهده نشد.