هدف از پژوهش حاضر تدوین مدلی برای پیش بینی عواطف مثبت ومنفی براساس ابعاد کمال گرایی و نیاز های بنیادی روانشناختی وهمچنین بررسی اعتبار وروایی و منا سب بودن ابزار های مورد استفاده برای دانشجویان ایرانی بود . تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تهران که در سال تحصیلی 90-89 تهران مشغول به تحصیل بودند جامعه پژوهش را تشکیل می دهند . نمونه تحقیق شامل 527 نفر از دانشجویان بود که به روش نمونه بر داری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به ابزار های پژوهش یعنی سیاهه کمال گرایی ومقیاس های عاطفه مثبت ومنفی و نیاز های بنیادی روانشناختی پاسخ گفتند جهت بررسی اعتبار و روایی ابزارها از تحلیل عامل اکتشافی به روش تحلیل مولفه های اصلی و.برای آزمون مدل فرضی تحقیق با به کار گیری نرم افزار لیزرل از روش تحلیل مسیر استفاده شد .نتایج نشان داد که ابزارهای مورد استفاده در پژوهش حاضر از روایی واعتبار قابل قبول برخوردار بوده وبرای دانشجویان ایرانی نیز مناسب اند . مدل فرضی نیز از برازش خوبی برخوردار بود .به این صورت که ابعاد مثبت کمال گرایی یعنی تلاش برای عالی بودن ، نظم و سازمان دهی وهدفمندی، ارتباط مثبت ومعنا داری با نیاز های خود مختاری و شایستگی داشتند . ارتباط بین ابعاد منفی کمال گرایی از جمله نگرانی از اشتباهات و نشخوار فکری نیز با نیاز های بنیادی خود مختاری و شایستگی معکوس ومعنا دار بود.همچنین نتایج نشان داد که نیازهای بنیادی روان شناختی نقش متغیر میانجی را درارتباط بین ابعاد کمال گرایی وعا مثبت ومنفی ایفا می کند . کلید واژه ها : کمال گرایی ، عاطفه مثبت ، عاطفه منفی ، نیاز های بنیادی روانشناختی