نام پژوهشگر: مهدیه فاعلی

تأثیر تدریس مستقیم و غیر مستقیم در رشد خودارزیابی، آگاهی و کاربرد تعارف و پاسخ تعارف نوشتاری فراگیران ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1388
  مهدیه فاعلی   اسماعیل فقیه

چکیده ندارد.