پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین رهبری مدیران تحول گرا با تعهد سازمانی معلمان در مدارس ابتدایی دخترانه شهر تهران انجام گرفته است.جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی آموزش وپرورش شهر تهران در سال تحصیلی 90-89 می باشد که به علت گستردگی جامعه آماری مورد مطالعه شهر تهران، 10منطقه به عنوان محیط پژوهشی انتخاب گردیده است. حجم نمونه که بر اساس جدول مورگان 382 نفر بوده است انتخاب شده و تعداد 280پاسخ داده و بازگردانیده اند.جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه رهبری چند عاملی (mlq) باس والیو و تعهد سازمانی می یر وآلن (1987 ) استفاده شده است. که به وسیله ی استاد راهنما و مشاور و کارشناسان و خبرگان اعتباریابی شد و سپس پایایی با اجرای مقدماتی آن از طریق آلفای کرونباخ که به ترتیب 78/0 و 94/0 بوده است، سنجیده گردید. پس از جمع آوری داده های حاصل از پرسش نامه ها به منظور آزمون فرضیه های پژوهش علاوه بر استفاده از آمار توصیفی، از جمله فراوانی، درصد میانگین، میانه، نما و انحراف از معیار و واریانس و از آمار استنباطی ضریب همبستگی، آزمون گارموگروف اسمیر نوف استفاه شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین رهبری مدیران تحول گرا با تعهد سازمانی معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.