هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین ارتباط بین ویژگیهای آنتروپومتریکی و برخی پارامترهای بیومکانیکی 100 دانش آموز پسر7 تا 9 سال با میانگین قد 11.21±134.79 سانتی متر و وزن 7.72±31.27 کیلوگرم مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه14 که به صورت تصادفی انتخاب گردیدند، بود. پارامترهای بیومکانیکی و پارامترهای آنتروپومتریکی، با استفاده از ترازو، متر، کولیس، کالیپر، گچ کورنومتر، وزنه، گونیامتر اندازه گیری شد. پارامترهای بیومکانیکی شامل سرعت، چابکی، تعادل، توان، قدرت و استقامت عضلانی و دامنه حرکتی است. از آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی( همبستگی پیرسون چندگانه، pca، مدل آماری رگرسیون چند متغیری)، جهت تحلیل داده ها استفاده شد.نتایج بدست آمده نشان می دهد بین پهنای زانو، درصد چربی با قدرت، بین قد، طول زانو-سرینی، طول پا، محیط بازو، پهنای آرنج، محیط ران، پهنای زانو وwhr با استقامت، بین قد، طول ران،محیط سر، پهنای لگن، محیط بازو، پهنای آرنج،محیط ران و وزن با توان، ارتباط معناداری بدست آمد. قدرت با تیپ بدنی مزوموروف، اکتوموروف، استقامت با تیپ بدنی مزوموروف، توان با تیپهای آندوموروف، مزوموروف، اکتوموروف، ارتباط معناداری را نشان دادند. بر اساس یافته های پژوهش، بین برخی پارامترهای آنتروپومتریکی(طول، حجم، ترکیب، تیپ)، با پارامترهای بیومکانیکی سرعت، چابکی و تعادل دانش آموزان ارتباط معناداری وجود ندارند. ولی بین برخی پارامترهای آنتروپومتری(طول، حجم، ترکیب، تیپ) و پارامترهای بیومکانیکی قدرت، استقامت و توان و دامنه حرکتی ارتباط معناداری مشاهده گردید.