این مطالعه به منظور ارزیابی تفاوت در استفاده از ابزارهای ربطی دستوری در مقالات روانپزشکان ایرانی و روانپزشکان انگلیسی زبان انجام شده است. برای انجام این مطالعه 50 مقاله روانپزشکی (25 مقاله از روانپزشکان ایرانی و 25 مقاله از روانپزشکان انگلیسی زبان)گرد آوری شد. در این مطالعه از نظریه پیوستگی هالیدی و حسن(1976) برای تحلیل داده ها استفاده شد. بر اساس نتایج این مطالعه تفاوت معناداری میان روانپزشکان ایرانی و روانپزشکان انگلیسی زبان در استفاده از ابزارهای ربطی دستوری مشاهده گردید.اگرچه دلیل اصلی وجود این تفاوت ناشی از استفاده بیش از اندازه روانپزشکان ایرانی از یک گروه از این ابزارها) ابزار رجوعی) بوده است. در این مطالعه هیچ تفاوت معناداری میان این دو گروه روانپزشک در استفاده از 3 گروه دیگر این ابزارهای ربطی دستوری (ترکیب عطفی – جانشین سازی – حذف سازی) مشاهده نشد. در نتیجه بر اساس یافته های این مطالعه روانپزشکان ایرانی از دانش لازم برای استفاده از این ابزارهای ربطی دستوری در مقالاتی که به زبان انگلیسی مینویسند بهره مند می باشند. واژگان کلیدی روانپزشک - ابزارهای ربطی دستوری – ترکیب عطفی – جانشین سازی – حذف سازی - ابزار رجوعی