هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان غنی سازی رابطه برکاهش مشکلات بین فردی نوجوانان دختردبیرستانی شهر تهران بود. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی و با استفاده از طرح دو گروهه با پیش آزمون و پس آزمون بود. از بین مدارس متوسطه منطقه 2 شهر تهران یک مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شد. سپس بر روی دانش آموزان پایه اول این مدرسه مقیاس دشواری های بین فردی (qida) به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات اجرا شد. تعداد 24 نفرکه نمره بالاتر از نمره برش را کسب کردند به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و گواه قرار داده شدند. برای گروه آزمایش 8 جلسه درمان گروهی بر اساس برنامه غنی سازی رابطه اجرا شد. آزمون مورد استفاده مقیاس دشواریهای بین فردی(qida) بود و با استفاده از آزمون آماری تحلیل کواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که درمان غنی سازی رابطه بر کاهش مشکلات بین فردی نوجوانان دخترو به طور اختصاصی تر بر روی مولفه های جرئت ورزی ،صحبت کردن در جمع، روابط خانوادگی و دوستی های نزدیک موثر بود.