تحول شگفت آور "موشن گرافیک" (motion graphic) در عصر اطلاعات تاثیر بسزایی در آثار طراحان گرافیک دارد که شامل فیلم، وب و فرم های "تعاملی" (interactive) و سرگرمی می باشد. طراحی در زمان و مکان یک سری چالش های خلاقانه و منحصر بفرد را ارائه می کند که با استفاده از زبان طراحی گرافیک سنتی به همراه زبان پویای سینما (dynamic visual language of cinema)، یک سیستم ارتباط ترکیبی را بوجود می آورد. اهداف این تحقیق نیز بر پایه ضرورت طراحی موشن گرافیک، آزمایش اصول توالی سکانسی و تصویری است و جستجوی این موضوع که چگونه ترکیب ساختار و طراحی حرکات می تواند جهت ایجاد ارتباط تصویری و انتقال پیام و مفهوم و احساس بکار رود. علاوه بر این می کوشیم که، نشان دهیم چگونه طراحان دورنمای ارتباط تصویری را شکل داده اند و چگونه یک روش هدفمند را در مراحل طراحی بکار گرفته اند.

هدف از انجام این پژوهش تعیین « رابطه نشانگان روانشناختی و طرحواره های ناسازگارانه با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر تهران » در سال تحصیلی 91-92 بود. این پژوهش یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود. برای انجام پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر تهران و سپس از بین مناطق آموزش و پرورش، منطقه 8 آموزش و پرورش انتخاب شد و از بین مدارس این منطقه به صورت نمونه گیری تصادفی مرحله ای تعداد 137 دانش آموز پسر انتخاب شدند و سه پرسشنامه، فرزندپروری یانگ (1994) برای والد مادر و اعتیاد به اینترنت یانگ (1998) و scl-90-r (1993) اجرا گردید و برای تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spssبا ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون به روش همزمان ، به آزمون فرضیه های تحقیق پرداخته شد، نتایج نشان که مولفه های طرد و بریدگی و دیگر جهت مندی تنها پیش بینی کننده های مثبت و معنادار اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان بودند و همچنین اعتیاد به اینترنت پسران دانش آموز با نشانگان روانشناختی قابل پیش بینی نمی باشد. کلید واژه : نشانگان روانشناختی , طرحواره های ناسازگارانه , اعتیاد به اینترنت