پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر هیجان بر روی حافظه منبع و آیتم انجام شد مطا لعات نشان می دهد تجربه های هیجانی نسبت به تجارب خنثی آسانتر یاد آوری می شوند،اما اینکه حافظه برای هم? وجوه یک تجربه به وسیله هیجان افزایش پیدا می کند روشن نیست. بعضی از پژوهشگران استدلال کرده اند که تأثیر هیجان بر روی حافظه آیتم و حافظه منبع متفاوت است، درحالی که پژوهشگران دیگر استدلال کرده اندکه هیجان تأثیر یکسانی بر روی هر دو دارد از آنجاکه اکثر مطالعات انجام شده پیرامون یکی از انواع حافظه و بیشتر حافظه منبع صورت گرفته و پژوهش های کمتری هر دو حافظه منبع و آیتم را با یکدیگر مورد سنجش قرارداده است و در سوی دیگر کمتر تحقیقی در این زمینه حافظه زنان و مردان را مورد مطالعه قرار داده است بنا-براین هدف اصلی مطالعه حاضر ، تأثیر تجارب هیجانی مثبت، منفی، خنثی بر حافظه آیتم و منبع بود. بدین منظور شرکت کنندگان (45پسر و45 دختر) 3 فیلم کلیپ هیجانی مثبت، منفی، خنثی(هر کدام 2دقیقه) را تماشا و سپس آزمون های حافظه (یادآوری آزاد و بازشناسی)را انجام دادند. برای تحلیل نتایج از آزمون های آماری واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد است. نتایج بدست امده نشان می دهد حافظه آیتم در بخش بازشناسی از حافظه منبع بالاتر بوده و در یاد آوری آزاد نیز حافظه آیتم عملکرد بهتری را نسبت به حافظه منبع حافظه داشته است. همچنین تفاوت معناداری بین زنان و مردان مشاهده نشد. بعلاوه هیجان مثبت و منفی در سه حالت بازشناسی آیتم ،بازشناسی منبع و یادآوری آزاد آیتم تاثیر گذار بود اما این هیجانات در بخش یاد آوری آزاد منبع تاثیر گذار نبود. این یافته ها تاثیرات چندگانه هیجان بر عملکرد حافظه را نشان می دهد.