چکیده هدف پژوهش حاضر ترکیب کمی مطالعات انجام شده در حوزه اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان است. بدین منظور 32 مطالعه از میان پژوهش های انجام شده در دانشگاههای تهران که ملاکهای فراتحلیل را داشتند جمع آوری و وارد تحلیل شد. میانگین اندازه اثرr در عوامل فردی در مدل اثرات ثابت 0.18 و در مدل اثرات تصادفی 0.23 محاسبه شدو میانگین اندازه اثر عوامل خانوادگی در مدل اثرات ثابت 0.19و در مدل اثرات تصادفی 0.18 به دست آمد. همچنین میانگین اندازه اثر عواملمحیطی در مدل اثرات ثابت 0.18و در مدل اثرات تصادفی 0.17 به دست آمد که با توجه به معیار کوهن اندازه اثر هر سه طبقه عوامل پایین تر از متوسط گزارش می شود. اما در بررسی اندازه اثر تفکیکی عوامل متغیرهای مهارت های اجتماعی، راهبرد مقابله هیجانی، رضایت زناشویی و تغییرات زندگی بر اساس استانداردهای کوهن زیاد و معنادار است. با توجه به معنی داری آماره q مبنی بر ناهمگنی در مطالعات مورد بررسی متغیرهای جنس، ابزار پژوهش، روش نمونه گیری و سن به عنوان متغیرهای مداخله گر وارد تحلیل شدند. آزمون تفاوت z در مطالعات مربوط به هر سه طبقه عوامل نشانگر معنی داری تفاوت اندازه اثر به دست آمده در تمام متغیرهای مداخله گر است.باتوجه به بالابودن میانگین اندازه اثردرمتغیرهای ذکرشده پژوهشگران ودرمانگران بایدبه اهمیت این عوامل دربررسی ودرمان اختلالات رفتاری کودکان ونوجوانان توجه داشته باشند. همچنین پژوهشگران درپژوهشهای آینده خودمتوجه نقش تعدیل کننده های ذکرشده باشند. کلید واژه ها: عوامل فردی، عوامل خانوادگی، عوامل محیطی، اختلالات رفتاری، فراتحلیل