هدف از اجرای این پژوهش بررسی رابطه خود تمایزیافتگی و سبک تفکر با امید به زندگی در دختران فراری و عادی شهرستان شیراز بود. به این منظور پرسشنامه های خود تمایز یافتگی اسکورون (2003)، سبک تفکر استرنبرگ (1991) و امید به زندگی اسنایدر (1991)، با استفاده از نمونه گیری در دسترس تعداد 98 نفر از دختران فراری و 98 نفر از دختران عادی که از نظر شرایط سنی، اقتصادی و تحصیلات همتا سازی شدند، اجرا شد. داده های حاصل شده با استفاده آمار توصیفی و استنباطی از نوع میانگین، انحراف استاندارد، ضریب همبستگی، تی مستقل و رگرسیون با استفاده از نرم افزار spss16 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل آماری داده های این پژوهش نشان داد: 1-در دختران فراری مولفه واکنش پذیری عاطفی با سبک محافظه کار رابطه معکوس و معنی دار(019/0p<) و مولفه هم آمیختگی با دیگران با سبک محافظه کار رابطه معکوس و معنی دار (03/0 p<) وجود داشت.2- هیچ گونه رابطه معنی داری بین مولفه های خود تمایزیافتگی و ابعاد سبک تفکر دختران عادی وجود نداشت.3- در دختران فراری بین بَعد هدف مدار با تمایز یافتگی رابطه مثبت و معنی دار در سطح 05/0p< و بین بُعد گذرگاه با گریز عاطفی رابطه مثبت و معنی دار در سطح04/0p< وجود داشت.4- در دختران عادی بین بُعد هدف مدار با جایگاه من رابطه معکوس و معنی دار 02/0p< و با گریز عاطفی رابطه مثبت و معنی دار02/0p< ، بُعد گذرگاه با جایگاه من رابطه معکوس و معنی دار در سطح 009/0p< و با مولفه گریز عاطفی رابطه مثبت و معنی دار در 04/0p< ، بُعد امیدواری با جایگاه من رابط معکوس و معنی دار در سطح 006/0p< و با مولفه های واکنش پذیری عاطفی، گریز عاطفی و هم آمیختگی با دیگران رابطه مثبت و معنی دار مشاهده شد.5- در دختران فراری بین هیچ یک از مولفه های امید به زندگی با سبک های تفکر رابطه معنادار مشاهده نشد.6- بین بُعد هدف مدار با سبک تفکر قانونگذار رابطه مثبت و معنادار در سطح 03/0 و بین بعد گذرگاه با سبک تفکر قضاوتگر رابطه مثبت و معنادار در سطح 03/0 وجود داشت.7- مولفه های هم آمیختگی با دیگران در جهت مثبت و جایگاه من در جهت معکوس قدرت پیش بینی امید به زندگی را دارد و 8 درصد از واریانس امید به زندگی را تبیین می کند (05/0?p ).8- سبک تفکر قانونگذار در جهت مثبت (01/0?p )، سبک های کل نگر(01/0?p ) و جزء نگر(04/0?p ) در جهت معکوس دارای قدرت پیش بینی متغیر امیدواری است و 12 درصد از واریانس امید به زندگی را تبیین می کند.9- از جمله نتایج دیگر مقایسه دو گروه از نظر متغیرهای پژوهش بود که میانگین نمرات جایگاه من دختران فراری بیشتر از دختران عادی، میانگین نمرات هم آمیختگی دختران فراری کمتر از دختران عادی بود و این تفاوت در سطح 10/0 و 05/0 معنی دار بود؛ بین دختران فراری و عادی در سبک های قضاوتگر، کل نگر، جزء نگر و محافظه کار در سطح 001/0 و برونگرا در سطح 004/0 تفاوت معنی دار به نفع دختران فراری مشاهده شد، هم چنین میزان امید به زندگی در دختران فراری به طور معنی داری کمتر از دختران عادی بود.