هدف از این پژوهش بررسی دیدگاه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران نسبت به احکام شرعی می باشد.روش پژوهش توصیفی است جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران می باشد که به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند .حجم نمونه 440 نفر دانش آموزان دختر دوره متوسطه بود .ابزار جمع آوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته بود که روائی آن به صورت محتوایی با استفاده از قضاوت متخصصان و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ تعیین شد .داده های حاصله با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های حاصله حاکی از این است که میزان اطلاع دانش آموزان نسبت به احکام مطهرات ونجاسات، احکام نماز و روزه، احکام تقلید و امر به معروف و نهی از منکر از حد متوسط بالاتر بوده است.علاوه بر این نگرش دانش آموزان نسبت به امر معروف و و نهی از منکر و نگرش نسبت به مسئله تقلید از حد متوسط بالاتر بوده است اکثر دانش آموزان دشواری در فهم برخی کتب فقهی به خاطر وجود کلمات ناآشنا را مهم ترین موانع اجرای احکام شرعی نام برده اند.علاوه براین دبیران رزق حلال و نقش خانواده را راهکارهاییاری ساختن دانش آموزان برای عمل به احکام شرعی نام بردند . کلید واژه ها : احکام شرعی ، امر به معرف و نهی از منکر ، دین و زندگی ، دانش آموزان