رابطه رفتار کارآفرینانه با خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان کارشناسی ارشد مشاوره چکیده هدف از این پژوهش تعیین رابطه رفتار کارآفرینانه با خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد مرودشت بوده است . جامعه آماری این تحقیق دانشجویان ارشد مشاوره می باشد که تعداد آن ها 435 نفر بوده و با روش نمونه گیری تصادفی 205 نفر از آن ها انتخاب شدند و به دو پرسشنامه رفتار کارآفرینانه و خودکارآمدی پاسخ دادند . همچنین عملکرد تحصیلی آن ها از طریق معدل نیمسال سنجیده شد . برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با روش ورود همزمان استفاده شد . نتایج پژوهش نشان داد که رفتار کار آفرینانه با خود کارآمدی رابطه مثبت و معناداری دارد و با عملکرد تحصیلی رابطه معنی داری ندارد . همچنین خودکارآمدی با سه زیر مقیاس رفتار کارآفرینانه ؛ تصمیم گیری ، شناخت فرصت ها و تعیین اهداف واستراتژی ها نیز همبستگی مثبت و معناداری را نشان داد . کلید واژه ها : رفتار کارآفرینانه ، خودکار آمدی ، عملکرد تحصیلی . صیلی .