پژوهش حاضربه بررسی تاثیر رفاه بر موفقیت تحصیلی با نقش واسطه ای به تعویق انداختن و هدفگرایی ، در دانشگاه های پیام نور استان خوزستان می پردازد. این تحقیق در زمره تحقیقات کاربردی و از نظر جمع آوری اطلاعات ، از نوع توصیفی و به روش همبستگی است . جامعه آماری این تحقیق کلیه دانشجویان ورودی سال 1391 دانشگاه پیام نور استان خوزستان است که بالغ بر 14 هزار نفر می باشند. با بهره گیری از روش نمونه گیری تصادفی و با استفاده از فرمول کوکران 375 نمونه انتخاب گردیده است . جهت جمع آوری داده های این پژوهش از پرسشنامه استفاده شده است. تحلیل داده ها بیانگروجود تأثیر مستقیم و معنی دار متغیررفاه بر موفقیت تحصیلی و هدف گرایی و همچنین تاثیر غیر مستقیم آن (رفاه) بواسطه هدفگرایی بر موفقیت تحصیلی است. نتایج دیگر این تحقیق نشان دهنده تاثیرمستقیم هدف گرایی بر موفقیت تحصیلی و همچنین تاثیر معکوس به تعویق انداختن بر موفقیت تحصیلی وهدف گرایی دارد.بنابراین نتایج حاصله از این تحقیق نشان می دهد فرض اینکه دانشجویان مرفه تر موفقیت تحصیلی بالایی دارند درست و صحیح است لیکن دانشجویان مرفه تر و هدفگرا ، موفقیت تحصیلی بالاتری دارند.