نام خانوادگی:افشار نام: سیمین عنوان پایان نامه¬: بررسی میزان هوش فرهنگی و عوامل اجتماعی مرتبط با آن در بین دانشجویان خوابگاهی دانشگاه تبریز استاد راهنما : دکتر محمدباقر علیزاده اقدم استادمشاور: دکتر توکل آقایاری هیر مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته: علوم اجتماعی گرایش: پژوهش دانشگاه: تبریز دانشکده: حقوق و علوم اجتماعی ورودی:1391 کلید واژه¬ها: هوش فرهنگی، تماس های بین فرهنگی، دینداری، قوم گرایی، سرمایه اجتماعی چکیده: نیاز انسان به برقراری ارتباط با هم نوع خود به عنوان یکی ازاساسی¬ترین و مهم¬ترین نیازهای انسان در اجتماعات مختلف بوده است و این نیاز در طول تاریخ از اهمیت بالایی برخوردار بوده است و اکنون نیز با توجه به پیشرفت تکنولوژی وگسترش راه¬های برقراری ارتباط نه تنها اهمیت خود را از دست نداده بلکه بسیار پیچیده¬تر شده است، بطوریکه برقراری ارتباطات در جهان کنونی نیازمند مهارت¬های گوناگونی است. چون در دنیای کنونی که روند جهانی شدن را در پیش گرفته است به امکان برخورد افرادی از فرهنگ¬ها، نژادها، ادیان مختلف، مذاهب گوناگون با زمینه¬های اجتماعی و عقاید و جهان¬بینی¬های متفاوت بسیار افزوده شده است، بطوریکه زیستن، زندگی کردن، امکان پیشرفت و توسعه برای کشورهای مختلف و انواع مبادلات¬فرهنگی، اقتصادی واجتماعی میان کشورهای گوناگون و برقراری ارتباطات، نیازمند تعاملات صحیح و سازنده است. درزمینه تعاملات بین افراد نیز اینگونه مسائل باز از اهمیت بسیار بالایی برخوردار هستند. سازگاری بین افراد مختلف با زمینه¬ها مذاهب و عقاید و جهان¬بینی¬های متفاوت نیز نیازمند مهارت¬ها و قابلیت¬های خاصی است که این مهارت در قالب هوش فرهنگی خود را نمایان می¬کند و اخیراً در بین پژوهشگران به دلیل اهمیت والای آن در جهانی که به سمت جهانی شدن پیش می¬رود بسیار مورد توجه قرار گرفته است چون تقویت و توسعه¬ی آن و همچنین تلقی آن به عنوان بعدی از ابعاد مختلف سرمایه اجتماعی، در بین افراد مختلف جامعه می¬تواند یاری¬دهنده و تسهیل¬گر توسعه برای هر کشوری در ابعاد مختلف آن باشد. طرح این مبحث با توجه به شرایط چندقومی و چندمذهبی بودن کشور ما از اهمیت زیادی در تعاملات روزمره برای افراد جامعه در سطح خرد و همچنین در سطح کلان در زمینه تماس¬ها و تعاملات بین فرهنگی و ارتباطات بین¬المللی ما با سایر کشورهای جهان می¬تواند برخوردار باشد. هدف از این تحقیق" بررسی میزان هوش فرهنگی و عوامل اجتماعی مرتبط با آن در بین دانشجویان خوابگاهی دانشگاه تبریز" میباشد.این پژوهش با روش پیمایش و ابزار پرسشنامه و حجم نمونه 383 نفری از دانشجویان سکن خوابگاه های دولنی دانشگاه تبریز از طریق روش نمونه گیری طبقه ای متناسب صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان داد که هوش فرهنگی دانشجویان در سطح متوسط رو به بالا، سرمایه اجتماعی دانشجویان در سطح متوسط رو به بالا، دینداری دانشجویان در سطح متوسط رو به بالا ، تماس های بین فرهنگی دانشجویان در سطح متوسط رو به بالا و قوم گرایی دانشجویان در سطح متوسط رو به پایین میباشد. نتایج آزمون فرضیه های تحقیق نشان داد که بین متغیرهای سرمایه اجتماعی ، دینداری، قوم گرایی و تماس های بین فرهنگی و قومیت دانشجویان با هوش فرهنگی رابطه معنی داری وجود دارد. و بین میانگین هوش فرهنگی با متغیر های جنس، سن، مقطع تحصیلی دانشجویان، رشته تحصیلی دانشجویان، محل سکونت دانشجویان، طبقه اجتماعی، میزان درامد خانواده تحصیلات پدر و مادر و شغل والدین و نوع مسکن تفاوت معنی داری وجود ندارد.