نام پژوهشگر: طیبه مدنی فر

بررسی رابطه سبکهای هویت و دینداری با بلوغ شغلی در دانشجویان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392
  طیبه مدنی فر   کیومرث فرح بخش

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های هویت و دینداری با بلوغ شغلی انجام شده است. جامعه پژوهش دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی است که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بوده اند. 400 نفر از دانشجویان به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی می باشد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبک های هویت (isi-6g) برزونسکی، پرسشنامه عمل به باورهای دینی (معبد) گلزاری و پرسشنامه بلوغ شغلی (cmi-c) ساویکاس استفاده شده است. برای این منظور، پرسشنامه (cmi-c) ساویکاس برای اولین بار در ایران، ترجمه و روایی و پایایی آن با بررسی نظرات کارشناسان و تحلیل داده ها بر روی نمونه های پایلوت استخراج شده که از سطح قابل قبولی برخوردار بود. در نهایت برای تحلیل داده ها از روش هم بستگی، تحلیل رگرسیون چندمتغیره گام به گام (به کمک نرم افزار spss) و تحلیل مسیر (به کمک نرم افزار amos) استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان داد، تعهد هویت پیش بینیکننده اصلی (به صورت مثبت) و سبک هویت سردرگم/اجتنابی پیش بینی کننده مناسب (به صورت منفی) برای بلوغ شغلی هستند. هم بستگی بلوغ شغلی با تعهد هویت و سبک هویت سردرگم/اجتنابی به ترتیب 462/0 و 259/0- در سطح معناداری 01/0p< بود. هم بستگی سبک هویت هنجاری با ابعاد مشورت خواهی، کنجکاوی و اعتماد به نفس بلوغ شغلی نیز در سطح 01/0 به ترتیب 194/0، 160/0 و 140/0 به دست آمد. شاخص دینداری نمی تواند میزان بلوغ شغلی را پیش بینی کند، اما در عین حال برخی خرده مقیاس های آن با خرده مقیاس های بلوغ شغلی ارتباط مثبت و معناداری داشت؛ به عنوان مثال هم بستگی میان بعد عمل به واجبات از مقیاس دینداری با ابعاد کنجکاوی و اعتماد به نفس از بلوغ شغلی در سطح 05/0 p<به ترتیب 116/0 و 132/0 و با بعد مشورت خواهی در سطح 01/0 p<برابر 226/0 است. علاوه بر این سبک هویت هنجاری و تعهد هویت سهم بالایی در پیش بینی دینداری و ابعاد آن به صورت مثبت دارند. در نهایت، نتایج تحلیل مسیر نشان داد که تعهد هویت و سبک هویت سردرگم /اجتنابی به ترتیب با ضرایب 33/0 و 07/0- بلوغ شغلی را پیش بینی می کنند. از یافته های این تحقیق می توان راهبردهایی جهت غنابخشی به وضعیت هویتی جوانان و به دنبال آن آموزش و کمک به رشد بلوغ شغلی آنان استخراج نمود. علاوه بر این، نتایج مدل ساختاری ترسیم شده نشان می دهد، تعهد هویت از جایگاه واسط و مهمی در بین ابعاد دیگر برخوردار است. ضمن آن که این مدل نشان می دهد، سبک هویت هنجاری و تعهد هویت می تواند پیش بین های مناسبی برای سنجش دینداری باشند.