نام پژوهشگر: مریم غفارزادگان

کشف ساختار درونی مطالعات خلاقیت به روش متن کاوی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392
  مریم غفارزادگان   عصمت مومنی

هدف پژوهش، کشف ساختار درونی مطالعات خلاقیت در حوزه روان شناسی بر اساس پایگاه ساینس دایرکت به روش متن کاوی در بازه زمانی 1926 – 2012 میلادی است. پژوهش حاضر در بخش ادبیات نظری و پیشینه ها، مطالعه کتابخانه ای و از لحاظ نوع کاربردی و به روش هم رخدادی و خوشه بندی سلسله مراتبی "واژگان پذیرفته شده" است. جامعه پژوهش، شامل 1136 مقاله بازیابی شده در بازه زمانی مذکور از پایگاه ساینس دایرکت است. برای کشف ساختار درونی بعد از اعمال روش های متن کاوی بر روی عنوان، چکیده و کلیدواژه مقاله ها و تشکیل ماتریس هم رخدادی 50*50 واژگان پذیرفته شده، خوشه بندی سلسله مراتبی بر مبنای فاصله اقلیدسی ترسیم شده است. بر اساس یافته های پژوهش حاضر، 17 واژه به عنوان موضوع های کلی (اصلی) و 33 واژه به عنوان موضوع های جزئی (فرعی) در 6 گروه، خوشه بندی شده و روابط بین موضوع-ها براساس ماتریس هم رخدادی تفسیر گردیده است. نتایج پژوهش، ایده های اصلی و فرعی مطالعات خلاقیت را در مدت زمان 86 سال در پایگاه ساینس دایرکت، نشان می دهد و توجه پژوهشگران حوزه مورد پژوهش را به موضوعات فرعی، جهت دستیابی به نتایج جدید و به موضوع های اصلی، جهت بومی سازی مطالعات خلاقیت جلب می کند.