نام پژوهشگر: شهرزاد سعیدی راد

تحلیل مردم شناختی بلوغ نزد مادران و دختران منطقه 6 تهران با تکیه بر رویکرد ماگارت مید
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393
  شهرزاد سعیدی راد   محمد صادق فربد

بلوغ، مرحله ای بحرانی از زندگی انسان است و به شهادت تاریخ، حتی جوامع بدوی شروع بلوغ را جشن می گرفتند. نوجوانی، که با بلوغ جنسی شروع می شود، دوره ای است که طی آن نوجوان از مرز بین کودکی و بزرگ سالی عبور می کند. با توجه به اینکه بخش بزرگی از جمعیت کشور ایران را نوجوانان تشکیل می دهند، پرداختن به مسائل مختلف مربوط به نوجوانان اهمیت خاصی دارد و بررسی های جهانی حاکی از توجه خاص کشورها به مقوله بلوغ و نوجوانی است. در این میان سلامت دختران به دلایل مختلف فرهنگی و اجتماعی در مقایسه با پسران، اهمیت بیشتری دارد، زیرا بلوغ مرحله ای است که نه تنها در مراحل بعدی زندگی دختران، بلکه بر زندگی فرزندان آن ها نیز موثر است. این در حالی ست که متأسفانه عدم آگاهی و ضعف نگرش و نیز رفتار نادرست نوجوانان در مورد سلامت جسمی، روحی و روانی بلوغ، مشکلاتی چون ازدواج های ناموفق، نازایی، حاملگی های زودرس و پرخطر و بیماری های روانی از جمله اضطراب و افسردگی را به دنبال دارد. به همین دلیل تحقیق و پژوهش پیرامون مقطع سنی که از آن به عنوان بلوغ یاد می شود در روانشناسی و مطالعات مردم شناسی بسیار حائز اهمیت است، چرا که بلوغ نقطه آغازین حضور دختران در اجتماع، پذیرش مسئولیت و ایفاء نقشی متمایز از دوران کودکی و پیام آور تحول و گذراندن آن ها است. از این رو محقق در پژوهش پیش رو با مقایسه عوامل متعددی نظیر احساس عاطفی، مشارکت در تصمیم گیری های فردی و جمعی، نوع تبادل به دوستان و اطرافیان، روحیات و اخلاقیات، چگونگی کسب اطلاعات از اطرافیان و . . . به بررسی رفتارهای ناشی از بلوغ و مقایسه آن ها فی مابین دختران و مادران مبادرت ورزیده است. در این راستا پژوهشگر با بهره گیری از روش تحقیق میدانی همراه با مشاهده مشارکت آمیز و توزیع پرسشنامه در چارچوب طیف پنج سطحی لیکرت ناظر بر بخش عملی و مطالعه اسنادی معطوف به بخش نظری تحقیق، به جامعه آماری هدف مراجعه نموده و با کسب نظر دختران در سن بلوغ(11 تا 18 ساله) و مادران در سطح منطقه 6 شهر تهران به بررسی ابعاد بلوغ نزد آن ها پرداخته است و پاسخ های به دست آمده مورد تحلیل قرار گرفته است. نتیجه فارغ از اینکه بلوغ در دختران با تحولات متعدد روحی و روانی و البته فیزیکی همراه است ،حاکی از آن است که بین شاخص مسئولیت پذیری و وضعیت اشتغال مادران، بین شاخص مسئولیت پذیری و شغل پدران، بین شاخص بلوغ اجتماعی و میزان درآمد خانواده و همچنین بین شاخص بلوغ جنسی و میزان درآمد خانواده رابطه معنی داری وجود دارد.