هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش گروهی، مبتنی بر نظریه انتخاب بر رضایتمندی زناشویی کارکنان متأهل بیمه سلامت شهر اصفهان بوده است. این تحقیق آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود. به این منظور از میان 300 کارمند متأهل اداره بیمه سلامت شهر اصفهان، 169 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان، بصورت تصادفی انتخاب و از بین آنها 40 نفر که نمرات آنها در پرسشنامه رضایتمندی زناشویی انریج پایین بود به عنوان نمونه انتخاب، و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل (20 نفر) قرار داده شدند. گروه آزمایش طی هفت جلسه هفتگی (90 تا 120 دقیقه ای) تحت آموزش نظریه انتخاب قرار گرفت و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد، تحلیل داده ها از طریق آزمون کوواریانس و نرم افزار spss نسخه 20، انجام شد. نتایج نشان داد آموزش گروهی مبتنی بر نظریه انتخاب بر رضایتمندی زناشویی و خرده مقیاس ها (رضایت زناشویی، ارتباطات، حل تعارض، تحریف آرمانی) در کارکنان متأهل بیمه سلامت شهر اصفهان تأثیر معنادار داشته است. کلید واژه ها: آموزش گروهی نظریه انتخاب، رضایتمندی زناشویی، کارکنان