نام پژوهشگر: عبدالرحمن مهدی‌پور

ارزیابی وضعیت بهداشتی و ایمنی استخرهای شنا در شهر اهواز و مقایسه با برخی استانداردهای بین المللی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1388
  علی نقی غلامی   عبدالرحمن مهدی پور

هدف از انجام این تحقیق ارزیابی وضعیت بهداشتی وایمنی استخرهای سطح شهر اهواز و مقایسه با برخی استانداردهای بین المللی می باشد.تحقیق حاضر از نوع تحقیقات توصیفی پیمایشی است و برای دستیابی به اهداف تحقیق از مشاهده و با استفاده از چک لیست انجام گردید. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی استخرهای روباز وسرپوشیده سطح شهر اهواز می باشد (n=28) که به دلیل تعداد کم جامعه آماری به روش سرشماری تمام جامعه آماری به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شد(n=n) ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه ای است که به شکل چک لیست تهیه گردیده و محقق بر اساس پرسشنامه های قبلی و شاخص های بین المللی تدوین نموده است .پایایی این پرسشنامه از دو روش آلفای کرونباخ و تنصیف به ترتیب 0/88 و0/72 می باشد. روایی آن نیز به صورت محتوایی با استفاده از نظر خبرگان حوزه به دست آمدونیز71%= kmo بدست آمد. برای تجزیه وتحلیل داده ها در این پژوهش از روش های آمار توصیفی مانند محاسبه ی فراوانی ، درصد ،میانگین وانحراف معیار وهمچنین آماراستنباطی مانند آزمون کای اسکوار ، آلفای کرونباخ وتنصیف استفاده شد . سطح معنی داری نیز 0/05 در نظر گرفته شد. نتایج تحقیق نشان داد که استخرهای سطح شهر اهواز ازنظر بهداشتی و ایمنی در مقایسه با استانداردهای بین المللی در حد قابل قبولی قرار دارند به عنوان مثال 58/4 درصد استخرها در بخش بهداشت آب و سیستم تصفیه با استانداردهای بین المللی مطابق بوده و 52/3 درصد در بخش ایمنی کاسه ی استخر با استانداردهای بین امللی مطابقت نداشته اند . و نیز نتایج نشان داد که پراکندگی استخرهای فعال سطح شهر اهواز چه از نظر تناسب با جمعیت و چه از نظر تناسب با مساحت مناطق هشتگانه شهری وضعیت مناسبی ندارند.

ارتباط دلبستگی شغلی و جو سازمانی در دبیران تربیت بدنی مدارس متوسطه شهر اهواز
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1388
  مهدی مرادی پور   صدیقه حیدری نژاد

هدف این تحقیق، بررسی رابطه ی بین دلبستگی شغلی دبیران تربیت بدنی و جو سازمانی مدارس متوسطه ی شهر اهواز است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی مرد و زن شهر اهواز است(146=n)، که همه آنها به عنوان نمونه آماری در این تحقیق شرکت کردند. روش تحقیق از نوع پیمایشی – همبستگی می باشد و ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ویژگیهای فردی، پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک و پرسشنامه جو سازمانی سوسمان و دیپ می باشد. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/74 و 0/83 به دست آمد. در این تحقیق برای توصیف ویژگیهای فردی آزمودنیها و توصیف متغیرهای تحقیق از روشهای آماری توصیفی و برای آزمون فرضیه ها از روشهای آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس یک طرفه، مجذور کای و t مستقل استفاده شد. آزمون فرضیه های تحقیق در سطح 0/05>p نشان داد که بین میزان دلبستگی شغلی و جو سازمانی در دبیران مرد و زن رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. بین میزان دلبستگی شغلی و ویژگیهای فردی مثل سن، جنس، وضعیت تأهل، وضعیت استخدامی و سابقه خدمت، رابطه معنی دار مشاهده نگردید. همچنین نتایج حاکی از آن است که بین نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر اهواز از نظر جو سازمانی و میزان دلبستگی شغلی تفاوت معنی دار وجود ندارد. همچنین بین میزان دلبستگی شغلی دبیران مرد و زن و جو سازمانی مدارس پسرانه و دخترانه تفاوت معنی دار مشاهده نگردید. بطور کلی نتایج این تحقیق نشان داد که بین میزان دلبستگی شغلی دبیران تربیت بدنی و جو سازمانی حاکم بر مدارس متوسطه شهر اهواز رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.

ارتباط بین بکارگیری فناوری اطلاعات و ساختار سازمانی در اداره کل تربیت بدنی استان خوزستان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1388
  مهدی عباسیان   عبدالرحمن مهدی پور

سوابق نشان می دهد فن آوری اطلاعات در تولید اشکال جدید ساختار سازمانی در محیط های متغیر نقش سازمان دهنده را ایفا می کند. از طرف دیگر فناوری اطلاعات پیچیدگی سازمانی را حذف می کند و سطوح سازمانی را کاهش می دهد. در این پژوهش ارتباط بین فن آوری اطلاعات و ساختار سازمانی در اداره کل تربیت بدنی استان خوزستان بررسی شده است.جامعه مورد تحقیق کلیه کارکنان بخش اداری و همچنین کلیه هیئت های تابعه اداره کل تربیت بدنی استان خوزستان بوده اند. نمونه تحقیق شامل115نفر از کارکنان بخش اداری و 50نفر از کارشناسان هیئت های تابعه که جمعاً 165نفر می باشد.تحقیق حاضر از نوع توصیفی-پیمایشی می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. همچنین از مقایسه میانگین ها جهت رتبه بندی متغیر ها استفاده شده است. ارتباط بین فن آوری اطلاعات و ساختار سازمانی معنی دار مشاهده شد(0/033=p).همچنین بین فن آوری اطلاعات و رسمیت رابطه معنی دار(0/003=p) ورابطه بین فن آوری اطلاعات و پیچیدگی معنی دار(0/005=p)مشاهده شد.اما بین فن آوری اطلاعات و تمرکز رابطه معنی داری مشاهده نشد(0/114=p).به طور کلی فناوری اطلاعات بر ابعاد ساختار سازمانی در اداره کل تربیت بدنی استان خوزستان اثرگذار است.