تحقیق حاضر با هدف تبیین تأثیر آموزش مهارتهای تصمیم گیری بر مقابله بر استرس معتادان در حال ترک مقیم مرکز بازپروری کهگیلویه انجام شد. روش تحقیق حاضر، شبه آزمایشی باطرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه گواه بود.جامعه آماری این تحقیق معتادان در حال ترک مرکز بازپروری کهگیلویه می باشد که نمونه تحقیق 30 نفر معتاد در حال ترک مقیم در مرکز بازپروری بوده اند. به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. که به طور تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایش مداخلات (آموزش مهارت تصمیم گیری ) را هشت جلسه 45 دقیقه ای هر هفته یک بار دریافت کرد اما گروه گواه مداخله ای دریافت نکرد. مقیاس سبک های مقابله ای اندلر و پارکر به صورت پیش آزمون و پس آزمون در هر دو گروه اجرا شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد بین میانگین دو گروه از نظر شیوه مقابله با استرس تفاوت معنی داری وجود دارد. این بیاتگر اثربخشی آموزش مهارت تصمیم گیری بوده است . براساس نتایج این پژوهش می توان نتیجه گرفت که تاثیر آموزش مهارت تصمیم گیری بر راهبردهای مقابله با استرس تاثیر معنادار دارد.