هدفهای کلی تحقیق عبارتست از: الف ) بررسی بازی کودکان از دیدگاه مکتب اسلام با توجه به آیات قرآن، احادیث و نظر علمای پیشین و معاصر و مقایسه با دیدگاه اندیشمندان جهان. ب ) ارائه مجموعه ای از رهنمودها و نظرگاههای اسلامی در باره بازی کودکان به دست اندرکاران امر ورزش و تربیت بدنی و مربیان تربیتی و خانواده ها. اهداف ویژه: الف ) بررسی موضوعی آیات قرآن کریم از نقطه نظر بازی کودکان. ب ) بررسی موضوعی احادیث از نقطه نظر بازی کودکان. ج) بررسی نظرات علمای اسلام(پیشین - معاصر) در خصوص بازی کودکان. د) بررسی نظرات اندیشمندان جهان و مقایسه با دیدگاه اسلام.

نتایج تحقیق این است : 1 - در فرض اول: یعنی میزان انتقال یادگیری از دست برتر به دست غیربرتر معنی دار نمی باشد در بررسی آماری نشان داد که اختلاف معنی دار است . 2 - در فرض دوم: یعنی میزان انتقال یادگیری از دست غیربرتر به دست برتر معنی دار نمی باشد. در بررسی آماری نشان داد اختلاف معنی دار است . 3 - در فرض سوم: یعنی میزان انتقال مهارت از دست برتر به دست غیربرتر و بالعکس یکسان بوده و اختلاف معنی داری وجود ندارد. در بررسی آماری نشان داد که اختلاف معنی دار است . 4 - در فرض چهارم: اثر آموزش از دست برتر به دست غیربرتر یکسان بوده و اختلاف معنی دار نیست و آموزش در هر دو گروه یکسان بوده است .

هدف از پژوهش حاضر بررسی و یافتن رابطه بین سابقه ورزشی و تحلیل رفتگی تحت عنوان سه متغیر خستگی عاطفی ، بی هویتی و دستاورد های شخصی دوندگان سرعت و استقامت بانوان تهران می باشد . جامعه آماری را در این تحقیق ورزشکاران دو و میدانی بانوان تهران تشکیل می دهد که سابقه فعالیت آنها در رشته دو و میدانی از یک سال به بالا است .

هدف از انجام این پژوهش مطالعه و بررسی صفات شخصیتی برونگرایی و درونگرایی، شناسایی و تحلیل عوامل تنش زا در محیط کاری معلمان ورزش منطقه 10 آموزش و پرورش تهران است .

هدف از تحقیق حاضر، مقایسه بین اعتماد به نفس ورزشی(صفتی و حالتی) مردان ورزشکار رشته های هندبال و دو و میدانی شهرستان سبزوار و دانشگاه تربیت معلم سبزوار است.

در این پژوهش تاثیر سه شیوه تمرین (کلیشه ای ، زنجیره ای و تصادفی)بر عملکرد و یادداری سرویس بدمینتون با یکدیگر و با گروه گواه مقایسه شده است.