پژوهش حاضر با عنوان بررسی تطبیقی روابط مفهومی در لالایی های پنج گویش کردی که در شش فصل تدوین و تنظیم گردیده است. در فصل اول با عنوان مقدمه به بیان مسئله، هدف و اهمیت پژوهش، پرسشها، فرضیات، مراحل و روش پژوهش و سازمان پایان نامه و محدودیتهای پژوهش پرداخته می شود. فصل دوم با عنوان ملاحظات نظری، توصیفی از بهترین اصطلاحات بکار رفته در پیکره پژوهش ارائه می شود مشتمل بر نقش زبان و روابط مفهومی از جمله هم معنایی، چندمعنایی، باهم آیی، استعاره، مجاز و ... را در بر می گیرد. فصل سوم با عنوان پیشینه ی مطالعات فولکلوریک »خانواده زبانهای کردی» از نظر ریشه، گویشها، گستره ی جغرافیایی، نظام خط، اشعار و اوزان آنها توصیف می شود. در فصل چهارم با عنوان پیشینه مطالعات پیرامون لالایی، توصیفی از مهمترین مطالعات توسط زبان شناسان و دیگر محققان درباره ی لالایی ها در 3 بخش ایرانی، کردی، غربی به دست می دهد. در فصل پنجم با عنوان تحلیل داده ها، داده های جمع آوری شده در 5 گویش کردی تحلیل می شود. در فصل ششم با عنوان نتیجه گیری مهمترین یافته های پژوهش و چند پیشنهاد برای پژوهش های بعدی ارائه شده است. پژوهش حاضر به روش توصیفی و تحلیلی شکل گرفته و نگرش زبان شناختی غالب برآن نگرش نقش گراست. داده های این پژوهش از بین گویشوران بومی و منابع مکتوب جمع آوری شده است. در این پژوهش در تلاش بودیم تا روابط مفهومی لالایی های کردی را به تفکیک جنسیت بین دختران و پسران بجوییم و همچنین به دنبال کشف تأثیر عوامل طبیعت و عناصر فرهنگی و قومی در این داده ها بنابر فرکانس و تعدد و اهمیت وقوع و کاربردشان بودیم.