Arsalan Salari

Associate Professor, Cardiovascular Diseases Research Center, Department of Cardiology, Heshmat Hospital, School of Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran.

[ 1 ] - Evaluation of Brain Natriuretic Peptide, Tumor Necrosis Factor and Interleukin-6 Plasma Levels in Infants and Children with Congenital Heart Disease

Background Congenital heart disease (CHD) is the most common cause of major congenital birth defect. The aim of this study was to investigate the association of CHD with serum levels of Tumor necrosis factor-α (TNFα), Interleukin 6 (IL-6), and B-type Natriuretic Peptide (BNP) in infant and children. Materials and Methods The present study was conducted in Heshmat heart hospital and 17 Shahrivar...

[ 2 ] - پیامد مداخله بالینی در بیماران قلبی- عروقی ارجاعی به بیمارستان امام خمینی تهران

مقدمه: با وجود پیشرفت‌های بسیار در مداخله بالینی قلبی- عروقی، محدودیت ناشی از عوارض آن متخصصان را به فکر و توجه زیاد واداشته است. در ایران، بررسی اندک در مورد عوارض مرتبط با مداخله قلبی- عروقی به‌عنوان جایگزین روش‌های جراحی پرهزینه و مشکل اندک بوده است. هدف: بررسی میزان موفقیت، پیچیدگی و عوارض عمده و جزئی در حین بستری بیماران تحت مداخلات قلبی- عروقی در بیمارستان امام خمینی از مهر 1389 لغایت اسف...

[ 3 ] - Spiritual intelligence and its related factors in patients with ischemic heart disease

Background and Purpose: Diagnosing coronary artery disease can cause considerable impairment in patients' mental health. On the one hand, psychological factors play an important role in the development and progression of heart disease. Therefore, identifying the factors affecting the patient's ability to adapt such as spiritual intelligence (SI) is significant. The study aims to determine the s...

[ 4 ] - تجارب اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در خصوص شرکت در برنامه های آموزش مداوم در سال 1396-1395: یک مطالعه کیفی

مقدمه: آموزش مداوم فرآیندی است که ارتقای سطح توانمندی جامعه پزشکی و یادگیری مادام ­العمر را به دنبال دارد. با توجه به این که برای آموزش مداوم، وجود بستر مناسب از عوامل اصلی اثربخشی آن­هاست، آگاهی دقیق از تجارب اساتید محترم شرکت­ کننده در برنامه­ های آموزش مداوم، ما را قادر به شناسایی نیازها و عوامل مثبت تاثیرگذار در ارتقا و برگزاری هرچه بهتر برنامه ­های آموزش مداوم در دانشگاه خواهد نمود. تحقیق ...