نتایج جستجو برای: آموزش ابتدایی

تعداد نتایج: 62682  

پایان نامه :0 1381

این پژوهش در پی آزمون سه فرضیه زیر است: 1-بین رضایت شغلی معلمان دارای مدرک آموزش ضمن خدمت با سایر معلمان تفاوت معنی داری وجود دارد.2-بین اثربخشی معلمان دارای مدرک آموزش ضمن خدمت با سایر معلمان تفاوت معناداری وجود دارد.3-بین رضایت شغلی و اثربخشی معلمان رابطه وجود دارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

هدف کلی این پژوهش بررسی ضرورت و امکان سنجی برنامه ریزی درسی دوزبانه(فارسی و ترکی) در آموزش ابتدایی استان های آذربایجان شرقی و غربی از دیدگاه مدیران و معلمان ابتدایی می باشد. این تحقیق در شش مولفه ضرورت ها، فرصتها و تهدیدها، نگرش ها، آمادگی نیروی انسانی و امکانات برای برنامه ریزی درسی دوزبانه بوده انجام شده است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. به ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
ضاربان ایرج زابل، خیابان شهید رجایی، چهار راه بهداشت، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی زابل عباس زاده بزی محمد مودی میترا مهرجوفرد حسن غفاری حمیدرضا

زمینه و هدف: با توجه به نقشی که شپش سر در انتقال بیماریهای مختلف دارد و به عنوان یک عامل مهم در سنجش سطح بهداشت جامعه و بخصوص بهداشت فردی محسوب می شود، مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی برنامه آموزش بهداشت به منظور کاهش میزان آلودگی به شپش سر انجام شد.روش بررسی: این مطالعه تجربی (آزمون- شاهد) در سال 1382 بر روی دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهر زابل انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه، برگ ثبت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1393

حل مسئله یکی از مهمترین اهداف آموزش ریاضی است. هم چنین، در ریاضیات دارای ارزش حیاتی زیادی است و کاربردهای فراوانی در دیگر شاخه¬های علوم دارد و اغلب این کاربردها منجر به طرح مسائل مهمی در ریاضیات می¬شوند. لذا حل¬مسئله می¬تواند سبب تقویت ارتباط ریاضی با دیگر شاخه¬های علوم شود.بنابراین بایستی به دنبال راهکارهایی برای تقویت توانایی حل¬مسئله یادگیرندگان بود و هر فعالیتی که بتواند در این زمینه تأثیر¬...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت راهبردی 0

هدف از انجام این پژوهش تبیین موقعیت راهبردی آموزش معلمان استان کهگیلویه و بویراحمد با استفاده از تحلیل swot می باشد. روش انجام پژوهش، از نوع مطالعات توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را تمامی معلمان ابتدایی استان کهگیلویه و بویراحمد به تعداد 5570 نفر در سال تحصیلی 94 ـ 1393 تشکیل می دهند. 360 نفر از معلمان ابتدایی طبق فرمول کوکران به شیوه نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شده و...

ژورنال: :بهداشت و توسعه 0
میمنت عابدینی بلترک دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران مهین اسدنیا کارشناس مسؤول بهداشت مدارس شهرستان رودسر، مرکز بهداشت شهرستان رودسر، رودسر، ایران رمضان عقیلی دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران meimanat abedini baltork phd student, department of education, school of psychology and education, university of isfahan, isfahan, iran mahin asadnia officer of school hygiene, roodsar health center, roodsar, gilan, iran ramezan aghili phd student, department of education, school of psychology and education, shahid beheshti university, tehran, iran

مقدمه: نعمت سلامتی، یکی از نعمت های بی کران الهی است که به انسان عنایت شده است. انسان برای سالم نگه داشتن خود باید تلاش نماید، به خصوص در عصر کنونی که زندگی ماشینی رایج شده است. بنابراین لازم به نظر می رسد آموزش هایی در این رابطه داده شود تا افراد سالمی در جامعه حضور داشته باشند. از این رو، هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی بر مبنای مؤلفه های آموزش سلامت بود. روش ها: روش مور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1377

هدف از این پژوهش دست یافتن به پاسخهایی مناسب جهت دو سوال اساسی تحقیق بود. این سوالات عبارت بودند از: الف) میزان تمایل آموزگاران برای انتقال به مقاطع بالاتر چقدر است ؟ ب) چه عواملی بر میزان تمایل آموزگاران برای انتقال به مقاطع بالاتر موثرند؟ در پاسخ به این سوالات ، فرضیاتی طرج گردید و مورد آزمون قرار گرفت ، که مهمترین آنها عبارت بودند از: -1 بین تصور دستیابی به ارزشهای مورد انتظار (درآمد، فراغت ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1372

این تحقیق، یک مطالعه نیمه تجربی کاربردی است که در آن 159 معلم (5ˆ72 زن، 5ˆ27 مرد)، از سه ناحیه آموزش و پرورش شهرستان اهواز به تناسب فراوانی کلاسهای سوم و چهارم ابتدایی، به صورت تصادفی انتخاب گردیدند . حجم نمونه شاگردان گروه آزمون به 1557نفر (2ˆ53 پسر، 8ˆ46 دختر) و در گروه کنترل، 388 نفر (1ˆ38 پسر، 9ˆ61 دختر) بالغ گردید. در این پژوهش ، معلمین با استفاده از جزوه ای که بوسیله پژوهشگر تهیه شده بود،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشگاه پیام نور مرکز تهران - دانشکده علوم انسانی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1387

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید